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小学语文写人教案 篇一：小学语文写人作文教案素材】 人物描写 （一）外貌描写 外貌描写，是指对人物面貌、衣着、身材、神情、姿态等的描写。 要抓住人物的特征。俗话说： “人心不同，各如其面。 ”每个人都有 自己的特定外貌，从一定的程度上表现出自己的内心状态。由于出 身、经历、素养、社会环境的影响，形成了自己鲜明的特征，这就 会在表情、姿态、穿着等方面流露出来。 、读下面两段外貌描写的文字，说说哪一段人物形象给你的印象更 清晰，想一想为什么会这样呢？ 、她个子挺高的，留着齐耳短发，显出一张光滑白净的脸庞。她 身材很好，不胖也不瘦。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神 采，一笑就变成了两条缝。头上总是一左一右地夹着两只发夹，把 头发紧紧地拢在耳朵后面。她鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉， 显得十分可爱。 、她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦。她留着齐耳短发，头 上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显 出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神 采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉， 显得十分可爱。 ．读下面两个片段思考问题： ① 门一开，班主任领进一位女生。他长的很好看，衣着朴素。 “我 叫李华，请多光照。 ”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我 们成了同桌。 ② 门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着 两根羊辫，黑里透红