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小班音乐洗手帕教案 【篇一：小班音乐律动：洗手帕】 小班音乐律动：洗手帕 小班音乐律动：洗手帕 活动目标： 感受乐曲的强弱，快慢。尝试用两种不同的力度，速度来表现洗 手帕的动作。 体验劳动的愉快，知道自己的事情自己做。 活动重点： 能按音乐节奏来表现搓，拧，晒等洗手帕的动作。 活动难点： 能用不同的力度，速度来表现洗手帕的动作。 活动准备： 每人一条手帕。 配套磁带，录音机。 u 盘（已经录好《好妈妈》和《洗手帕》的音乐）。 活动过程： — 、导入课题 复习律动《好妈妈》。 师：今天小朋友的爸爸妈妈来听我们上课，高兴吗？我们唱首歌， 欢迎他们吧！ ．师 ：小朋友的妈妈很辛苦！每天要上班，下班回到家还要做家 务多累啊！那小朋友们能不能帮妈妈分担一点呢？小朋友要学会自 己的事情自己做，从小事做起，做个懂事的孩子。 老师给大家带来一首好听的音乐《洗手帕》，小朋友认真听，仔细 听，老师会提问的哟！ 二、学习律动《洗手帕》。 欣赏乐曲，帮助幼儿熟悉乐曲旋律。 师：音乐的节奏有什么不同？（有的快，有的慢，有的轻，还有 重）。 音乐又慢又重时怎样洗手帕？音乐又快又轻时怎样洗手帕？ 小结：音乐又慢又重时可以双手握拳捏住手帕的角一拍一下地向下 洗，音乐又快又轻时可以双手握拳在胸前来回搓。 鼓励幼儿边听音乐边完整地做洗手帕的动作。 练习 “晾”手帕的动作。 师：手帕洗干净了，要把手帕晾起来。在乐曲的最