五年级下数学教学设计-方程与代数1沪教版(2015秋).docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 方程与代数（第一课时） 教学目标： 1、会用含有字母的式子表示运算定律和运算性质。 2、会用含有字母的式子表示计算公式。 3、会用含有字母的式子表示数量关系。 教学重点和难点： 重点： 会用含有字母的式子表示运算定律和运算性质。 难点： 会用含有字母的式子表示数量关系。 教学媒体： 教学平台 课前学生准备： 练习本 教学过程： 一、引入： 我们知道，在数学中，我们常用a,b,c,x等字母表示什么？（数） 每个字母可表示怎样的数？（任意的数） 想想看，用含有字母的式子可表示什么？ （运算定律和运算性质、计算公式、数量关系） 师： 今天我们就来复习“字母表示数”。 二、复习： 1．用含有字母的式子表示运算定律和运算性质。 我们学习过加法交换律，什么叫做加法交换律？ （交换两个加数的位置，和不变。） 怎样用用含有字母的式子来表示加法交换律？（a+b=b+a） b表示什么？（任意的数） 请举例。 a、b还可表示什么？（一个算式） 请举例。 师： 字母不但可以表示数，还可以表示一个算式。 我们还学过哪些运算定律和运算性质？．用含有字母的式子表示。 名称用字母表示 加法交换律a+b=b+a 加法结合律a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律ab=ba 乘法结合律abc=a(bc) 乘法分配律(a+b)c=ac+bc 减法运算性质a-b-c=a-(b+c)