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- 2020-05-21 发布于山东
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实训六 医务人员的拜访与沟通
一、具体任务
某知名制药厂企业一种新药品已于2010年10月进入某医院临床科室使用,为扩大该药品在医院临床的处方量,业务员王兴觉定拜访目标临床科室的刘医生。
假如你是业务员王兴,请模拟拜访的过程。
要求:模拟拜访的过程中应包括自我介绍、产品介绍、与药品相关临床治疗知识介绍等。药品可以自拟。
二、训练目标
1、通过训练,使学生熟悉拜访的流程,掌握拜访医生前应做的准备工作。
2、通过训练,使学生学会在融洽的沟通气氛中完成拜访,提高沟通能力。
训练内容和步骤
1、4人为一组,一人出演医生,其余学生讨论拜访的准备工作机流程。
模拟拜访的过程。
描述各自作为医药代表访谈时的心理过程。
讨论总结在访谈过程中出现的心理波动时,应如何更好的运用沟通技巧,提高沟通效果。
老师扮演医生,选择学生扮演医药代表,模拟拜访场景,加深学生对存在问题的理解和印象。
写出心得或总结。
考核标准
拜访医务人员前的准备工作做得仔细、充分。(2分)
拜访过程中语言清晰,语速适当,把产品介绍清楚、透彻,沟通效果好。(5分)
小组同学之间团结协作。(1分)
心得或总结客观、深刻。(2分)
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