教科版八年级 科学探究：平面镜成像.pptxVIP

平 面 镜 成 像 学校 科学探究：平面镜成像学习目标： 1.了解平面镜成像的特点，了解虚像是怎样形成的。 2.理解日常生活中平面镜成像的现象。一、平面镜：反射面是光滑平面的镜子。（如平静的水面、平板的玻璃、平滑的金属面）二﹑实验探究：平面镜成像的特点1.提出问题平面镜成像有什么特点呢？2.猜想与假设①平面镜所成的像与物体的大小可能相等②像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能相等。③平面镜所成的像可能是虚像3.设计实验思考：①、如何确定像的位置？ 用玻璃板做平面镜②、如何比较像与物的大小？用另一支相同大小的蜡烛在玻璃板后移动，直到与像完全重合。③、怎样判断像是实像还是虚像？ 用白纸做光屏放在像的位置，观察纸上是否出现蜡烛的像。a.实验器材：玻璃板﹑两支完全一样的蜡烛、 白纸﹑刻度尺b.实验方法：等效替代法b.实验步骤：①.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置玻璃板，在纸上记录反射面的位置．②.点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，用白纸放在像的位置观察。在纸上记录蜡烛A的位置A1．③.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方，移动使蜡烛B与蜡烛A的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′．④.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′。用刻度尺分别对物体和像到玻璃板的距离进行测量。4.进行实验与收集数据实验次数物到镜面的距离/cm像到镜面的距离/cm像与物的大小比较①②③5.结论 平面镜成像的特点（虚像、等大、等距、垂直）①平面镜所成的像是虚像；②像与物体的大小相等；③像与物到镜面的距离相等；④像与物的连线与镜面垂直。你会吗？ 一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）CA B C D三、平面镜成像原理虚像：不是实际光线的交点，而是反射光线反向延长线的交点. 不能用光屏接收。S’平面镜成像是由于 形成的虚像。光的反射四﹑平面镜成像的应用（1）成像如：梳妆镜、练功房中的镜子、牙医的小镜子、 小朋友玩的“万花筒” （2）改变光路潜望镜 五、课堂小结反射面是光滑平面的镜子叫平面镜平面镜：像和物大小相等平面镜像和物到镜面的距离相等平面镜成像的特点像和物的连线垂直于镜面平面镜成像平面镜成虚像左右相反平面镜成像的原理：光的反射定律生活中平面镜成像现象六、课堂训练1.视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。小明准备借助一块平面镜检查视力(如图所示)，则他应坐在镜前_____m处。2 2.（2018南充市中考）如图是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）你认为本实验小明应选择较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。（2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的 关系。薄大小（3）移去蜡烛B，在原位置上放一块白屏，白屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为 cm。不能163.（2018岳阳市中考）下列选项所示的光现象中，由光的反射形成的是（ ）B谢谢！