六年级上册信息技术教案-11形状补间动画｜闽教课标版.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 第11课形状补间动画 教学目标 1.学会使用任意变形工具对选定的图形对象进行形状上的变形。 2.学会在选定第一帧后,通过属性面板进行形状补间动画的创建。 3.学会使用快捷键(Ctrl十Enter )进行动画效果的测试。 2学情分析 本部分的教学对象是六年级学生。他们在前二节课已经学习了“移动补间动画”的制作方法。学习中他们对falsh动画制作工具有一定的实践操作能力,并且非常喜欢动画制作。他们在“移动补间动画”制作过程中看到过“形状”二字。充分调动学生学习的积极性,启发引导学生自己找到制作“形状补间动画”的方法及关键技术。 3重点难点 1 .教学重点: ( l )学会制作《跳动的小球》动画。 ( 2 )体验形状补间动画的主要特征。 2 .教学难点: 学会在选定第一帧后,通过属性面板进行形状补间动画的创建。 4教学过程 4.1第一学时 4. 1.1教学活动 活动1【导入】导课 1.引导学生欣赏两个内容几乎相同的动画“吃西瓜.swf”和“吃西瓜 1.Swf”,并从动画的内容和动画文件的大小进行比较。 2.引导学生汇报观察结果。 3.用Flash打开“吃西瓜.fla”和“吃西瓜l.fla”,引导学生观察两个动画关键帧的数量及时间轴所呈现内容的区别。 4.小结: (1)逐帧动画每一帧都是关键帧,都要进行手工编辑,工作量大,所占用的存储空间大。 (2)