冀教版英语八年级下册Unit 3：Lesson 15 The Zoo is Open. 教案.docVIP

八年级Unit 3 Lesson15：The Zoo Is Open 课题 Lesson15：The Zoo Is Open 单元 Unit 3 年级 八年级 备课人 学习 目标 知识与能力： 1. To master the words: danger,dangerous,mainly,bamboo,giraffe. 2. To master the phrases: instead of,go through,wake up,feed...to.... 过程与方法： Improve the students’ ability of listening, speaking, reading and writing. To learn to help others in a group work. 情感态度与价值观： To realize the importance of protecting the animals and nature;To follow the rules in public places. 重点 To learn the words and phrases. 难点 To write about a trip to the zoo. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Warming-up： 1.Let’s enjoy a video. 2.Play a guessing game. 完成预习案。 Watch the video. Read the riddles and guess the animals. 检测预习效果。通过欣赏视频，得出动物是人类的朋友，我们应该爱护它们。 玩动物猜谜，为后面project环节做铺垫，同时导入新课 讲授新课 1.Presentation Explain the words according to the pictures. Practice 2.Talk about it! （1.）What animals are dangerous?Why? ( 2.)What rules should we obey at the zoo? 3.Listen and tick the correct answers. 4.Read after the teacher loudly and then answer the questions. Pay attention to their pronunciation and intonation. 5.合作探究：Language points Show some phrases and the usage of the phrases. 6.Come to the project. 7.Extension:1)The Chinese horoscope 2)Can you name some wild/farm animals? 8.Homework 根据图片学习新单词并记忆。 单词练习。 抽取动物，谈论其危险的原因。 谈论在动物园应该遵循的规则，学习常见的标志的表达。 听录音，找出各题目的答案，了解课文大意。 朗读课文，回答问题。并注意语音语调。 小组合作，再读课文，解决知识点，老师加以补充。 Do a quiz。 Work in pairs. Talk about your trip to the zoo. 使学生掌握本节课的单词，为阅读课文扫清障碍。 激发好奇心，增加学习英语的兴趣。 锻炼学生的语言表达能力。 锻炼学生的听力。 锻炼学生的语感和对细节把握的能力。 锻炼学生的合作能力，使学生对知识点有初步的了解。 巩固掌握。 锻炼学生组织语言的能力，为后面作文打下基础。 拓展十二生肖的表达，将动物按野生和家养分类归纳。 课堂小结 本节课的教学目标一是掌握所学的新单词和短语并能正确运用；二是让学生了解爱护动物的重要性，提升文化素养。 板书 Lesson 15 The Zoo Is Open = 1 \* ROMAN I、words: danger, dangerous, mainly, bamboo, giraffe = 2 \* ROMAN II、phrases: go through, No photos! ,wake up, feed…to…, instead of,