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一、二年级体育教学进度表 表年学级体度育进一、教二
周次计划进度
体育常识:做早操的好处引导课 第一周
第二周 、游戏:快快集合;1、基本体操;2
、游戏:挑战应战1、复习基本体操;第三周 2
、复习基本体操;、队列;原地转法;21 第四周
、游戏:绕木棒接力;、技巧:复习前后滚动;2第五周 1
、游戏:迎面接力; 第六周、用各种正确姿势的走;21
2、队列:报数;1第七周 、韵律活动;
2、游戏:换物接力;1、技巧:前滚翻; 第八周
2 第九周、游戏:换物接力;1、劳动模仿操;
第十周、猎人猎枪老虎;1 、蹦蹦跳跳;2游戏课:
第十一周、游戏:换物接力;1 、技巧:立卧撑;2
第十二周、游戏:改换目标;、徒手操; 21
第十三周2、游戏:迎面接力跑; 1、跳小绳;
第十四周、游戏:跳进去拍人;2 1、走跑练习;
第十五周、游戏:跳进去拍人;1 、队列:坐位体前屈;2
第十六周2、游戏:迎面接力 1、跳双绳;
第十七周
、期末总结1、考核:立定跳远;2
案教育课二年级体一、 二育年教级课体一案、
时间
课时第一周
两课时
教材
体育常识:做早操的好处(室内课) 引导课
目的
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的2 身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
开 始 部 分
一、唱歌: 生二、师问好: 本布三、宣次课的和容内 任务: 四、点名;
室教
1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。
坐学生在教室里按自己 的座位坐好。
1
10
小
基 本 部 分
一、讲解本学期体育课的要求和任 务内容。二、讲解做好操早的 处。、能够清醒1头脑,有利于 学习。、能够呼吸2新空气,有利 于健康。、能够全面3.
教室
1、教室讲解言要清语晰。 2、要求:①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的行坐的立 正确姿态。③、能够自觉旷无到做故课,迟到,有 事要请假。
坐教在生学己自按里室 的座位坐好。
1
20
小
锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
强 时 数 学生活动 教师活动 地 场 教学内容 顺序
基 本部 分
习惯 重点;了解做早操的好处。 难点;养成良的好做早操的习惯。 一、小游戏: (抓手指) 规则: 1、手放平。 必、食2指须平放在手掌心。 3、听到教师才令口后
手抓能 指。
室 教
解1、教师讲游戏的方 法和规则。做师示2、教范。 、学生练习3 和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规 则。练生2、学 习。、学生进行3 游戏。
3/4
6
小
结 束 部 分
一、总结本课次的情况。 二、下课。
室教
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小
场地 设 计
室教
教 学 回 顾
案课体年、一二级育教 案教课育体级年二、一.
时间
第二周
课型
两课时
内容
1、基本体操:广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;
目的
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准 备部 分
一、课堂常规: 1、体委整队、报师生问好、告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。备、二准活 动:1、队列:立正、稍息、集 合、解散。、二到三节2简单徒手操。 、专项准备3 活动。
组织: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 队同上 列四列横队。
教师语言要1、清晰。 教师讲解课2、堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 、4师生一同练习。
、学生站四1列横队。 2、学生认真听讲,注意 关查。 3、听从指挥注意力集中。
、学生充分4活动各关 节。
1 1 2
10
小
基 本 部 分
第八套广一、3—1播操()节:
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