苏教版四年级上册数学教案-第9单元 整理与复习-第4课时 统计天地.docVIP

数学课堂教学资料设计 数学课堂教学资料设计 第九单元 整理与复习 第4课时 统计天地 课时目标导航 教材第103--104页。 1、能根据所给数据完成统计表和条形统计图； 2、能根据完成的统计表和统计图回答相关问题，并得出结论。 3、了解统计表和统计图在日常生活中的应用 能根据需要独立设计制作统计图表 一、复习回顾 1、本学期我们学习的统计表和统计图有什么特点？归纳小结：统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。 2、上学期我们已经学过求平均数，那你对平均数有什么认识？求平均通常的方法有两哪两种？ 3、你了解了哪些关于可能性的知识？ 二、组织练习 1、完成P103页第18题 转动哪个转盘，指针落在红色和蓝色区域的可能性相等？转动哪个转盘，指针落在红色区域的可能是性比蓝色区域大？这两个转盘的红色、蓝色和黄色区域各占转盘的几分之几？ 2、P103页第19题 猜猜他们从哪个口袋里摸球的可能性最大？为什么？ 3、P103页第20题 观察表格，你准备用什么进行统计？ 统计表中的数据填完后，要注意什么？归纳小结，不仅要填好数据，还要写上制表日期。 从上面的统计表中，你知道了什么？ 4、完成P104页第21题