孔子与老子ppt40 岳麓版.pptx[文字可编辑].pptVIP

为何孔子会得 到如此尊崇？ 年代 ： 国籍： 著作： 地位： 一、孔子小档案 春秋时期 鲁国 春秋时期思想家、政治 和教育家，儒家学派创 《诗》《书》《 《易》《乐》《 《论语》 是名列世界 大历史名人之首的中国古代 想家 - 孔子的门人记录孔子言 的一部集子，成书于战国初 因秦始皇焚书坑儒，到西汉 期仅有口头传授及从孔子住 夹壁中所得的本子。 现存《论语》共 20 篇、 492 章，其中记 录孔子与弟子及时人谈论之语约 444 章，记 孔门弟子相互谈论之语 48 章。 孔子 的思想有哪些？ 厩（马圈）焚。子退，曰：“伤 乎？ ”不问马。 ——《论语·乡党 ﹡樊迟问仁。子曰：“爱人” 。 ﹡ 曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。 ” ﹡子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而 ﹡子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” “其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （ 1 ）“仁”的主要内容： 爱人 （ 2 ）实现“仁”的途径： 遵循 “ 忠恕”之道 “已所不欲，勿施 《论语》 之 “仁” 某 天，鲁哀公请孔子进宫叙谈。哀公 孔子吃桃子，边上还有一盘黍子。孔子却恭 地吃掉了黍子。 哀公笑道：“夫子，侍人送上来的黍 是用来擦桃子上的毛的，不是吃的。” 孔子正色对哀公说：“主公啊，我不 不知道。但是，黍米是五谷尊者，是帝王用 祭祀天地及宗庙中最上等的谷物，其地位是 高的。但桃子地位是比较低贱的，祭祀时从 用。用尊贵的东西去擦拭低贱的东西，是君 所不为的。今天用五谷之长的黍米去擦拭低 的桃子，臣以为这是违背周礼的。故我不敢 样做。”鲁哀公听了，大加赞赏地说：“夫 所言，真是妙极了。” 这则小故事体现了孔子 思想？实质是什么？应该怎 待？ ﹡子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周。 ﹡齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣 父，子子。” ﹡ 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。” ﹡ 子曰：“必也正名乎。” “名不正则言不 不顺则事不成；事不成，则礼乐不兴； ……” 孔子追求的“礼”是什么？ 他主张如何实现“礼”？ 西周时的等级名 “ 克己复礼” “ 正名” 《论语》 之 “礼” 孔子的“仁”和“ 是什么关系？ 樊迟问知。子曰：“务民之义，敬鬼神 而远之，可谓知矣。” ——《论语·雍也》 季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能 事鬼？ ”“敢问死？”曰：“未知生，焉知 死？” ——《论语·先进》 孔子关于 鬼神 的言论 ﹡子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所 而众星共（拱）之。” ﹡子曰：“ 道之以政，齐之以刑，民免而 无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 《论语》 之 “德” 孔子德治的基本主张是什么？ 主张： 为政以德 要求统治者爱惜民力，反对严刑峻法，用 “德”教化百姓。 孔子说：”用政令来治理百姓，用刑法来整 顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却 没有廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制去 同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有 归服之心。” 清康熙帝为北京孔庙所题“万世师表”匾额 教学方法 教学对象 学习方法 学习态度 “ 有教 “ 因材 “ 知之为 不知为不 “ 温故而 “ 学而不思 思而不学则 孔子在汉城 孔子在柏林 美国纽约皇后区 加拿大魁北克市 老子被奉為太上老君 老子：影响力 道家与道教 安徽渦陽太清宮老君殿是為 道教尊老子為神 安徽渦陽太清宮老君殿內供奉的老子像