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工程名称:破冰(拓 展 热 身)
工程特性:室内团队活动
工程简介:-拓展训练起源简介
-自我介绍、起队名、选队长、设计队徽、创作队歌、队训
-各队展示设计创作成果
-培训安全等要求说明
-培训具体时间安排
工程目标:
-了解拓展训练地起源与培训形式特点
-使队员深入了解自己地同伴,打破人与人之间地隔膜
-营造团队气氛,奠定团队训练基础
-为培训做好心理准备
工程名称:背 摔(个人与团队)
工程特性:个人与团队合作工程
工程简介:每位队员依次自 1.6M 地平台上,直身向后倒去,其他队员在其身后用双手做保
护
工程目标:
-体会信任:信任自己、信任同伴、信任公司、信任社会,在你信任他人地时候,就会赢得
他人地信任
-体会责任、义务:当你对他人、团队付出后,也会得到他人、团队地帮助与支持
-建立换位思考地意识,站在对方地角度思考问题,架起相互之间理解地桥梁
-通过身体接触,拉进队员之间地距离,实现情感沟通
-建立系统规范、 制度地意识: 站在组织地角度考虑, 组织目标地实现得益于组织系统地规
范、制度等
工程名称:电 网(团队工程)
工程特性:团 队 项 目
工程简介: 全体队员在规定时间内, 穿越面前地一张大网,在此过程中,队员身体地任何部
位及衣服不得触网
工程目标:-培养全体成员同心协力、共同战胜困难地决心与信心
-通过身体接触,打破人与人之间地隔膜,增进队员之间地情感交流
-共同分享战胜困难地喜悦,增强团队地凝聚力
-团队目标地实现需要每位团队成员地共同作用
-团队角色合理分配,人力资源合理运用
-认识不断反馈与纠正地重要性
-资源地有效分配
工程名称:求 生(团队工程)
工程特性:团 队 项 目
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工程简介:全体参训队员在只能利用自己身体地情况下,需协同作战,共同翻越一座四 M
地高墙
工程目标:
-培养团结一致、密切合作、克服困难、勇于牺牲地团队精神
-培养计划、组织、协调能力
-将看似不可能完成地任务变成现实,培养战胜困难地决心和信心
-激进、冒进地主意有时不一定是坏主意
工程名称:齐眉棍(团队工程)
工程特性:个人与集体目标
工程介绍: 全体分为两队, 相向站立, 共同用手指将一根棍子放到地上, 手离开棍子即受罚 .
工程目标 : ―个人责任与集体目标之辨证关系 .
―人地逃避责任地自私心对集体力量地危害 .
― 目标经管地目标体系地制定原则 .
―如何培养雇员地献身精神 .
工程名称:孤 岛(团 队 项 目)
工程介绍: 掌握不同资源地队员, 站在不同地三座小岛上, 通过相互间地组织、 协调与配合,
去共同完成组织目标
工程目标: ▲领导经管地角色意识,合理分工
▲分清主要目标,次要目标
▲主动沟通,双向沟通
▲突破思维定势,充分利用规则
▲确立整体观念,打破部门利益地樊篱
工程名称:盲 人 方 阵(沟通)
工程特性:团 队 项 目
工程简介:全体队员在蒙住双眼地情况下,将一些绳子围成正方形
工程目标: ▲主动沟通,学习运用不同地沟通方式,达到最佳沟通效果
▲改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式交流
▲学会正确衡量问题地难易程度,寻求解决问题地途径
▲聆听地学问和艺术
▲工作地科学性和理论依据
▲检查、监督地重要作用
工程名称:雷 阵(创新)
工程特性:团 队 项 目
工程简介:全队成员在规定地时间内通过面前地 “雷区 ”
工程目标: ▲ 克服思维定势 ,突破常规地思维方式,寻求解决问题地多种途径
▲实践检验学习型组织
▲培养计划 -决策 -实施 -检验地工作思路
▲迅速反应,马上行动
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▲保持工具唾手可得
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