2020疫情后开学后教学工作计划范文.pdf

2020疫情后开学后教学工作计划范文 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，为了以后教学质量不断提 高，是时候抽出时间写写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计 划是什么样的呢？下面是小编收集整理的疫情后开学后教学工作计划，仅 供参考，欢迎大家阅读。 一、 做好教学计划调整 县教育局要指导学校有序开展网上学习情况摸底和诊断评估工作， 准分析学情，合理调整教学计划，做好线上线下教学工作衔接，最大限度 减少疫情对教学工作的影响，确保学生顺利参加高考。统筹考虑高三、初 三年级学生和中职参加毕业升学考试的特殊情况，切实增强教学计划的针 对性实效性，有序安排好各项教育教学活动，努力保证复习时间，提高复 习效率 二、 关心关爱特殊学生群体 切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守青少年及学习上有 困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生掉队。各校对重点学 生群体要制定个性化教学辅导方案，明确专人督促指导，保证学习质量。 三、 实行小班教学 上课时师生必须佩戴口罩。学校要实行小班教学，每班人数不得超过 XX人，课桌位置要适当拉开，符合安全间距。教师要强化备课、授课、辅 导、作业批改等常规教学，同时要加强教学研究，改进教学方式，确保一 分为二的两个教学班同质同量同步。 四、 普遍开展战疫专题教育 要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源, 认真组织开展以普及防疫知识、弘扬抗疫 神为主题的战疫专题教育，给 学生上好开学第一课。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能 力；加强战疫先进典型教育增强学生社会责任感和奉献 神；加强爱国主 义和民族 神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。 五、 保障教材教辅供应 高度重视教学用书供应，根据学校开学日期调整情况，做好教材供应 和使用工作。县教育局要积极协调教材发行单位，在确保安全前提下尽快 将教材配送到校，确保开学前师生用书全部到位。 六、 严格作息时间管理 落实好教育部关于学科课程阳光体育运动、大课间、眼保健操等要求, 采取分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学生加强体育锻炼, 让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校园体育活动时间。合理安排作 息时间，保证学生充足的睡眠。 七、 保证未返校学生学习 在疫情彻底解除前，对因特殊原因不能按时返校的学生，要根据实际, 提供个性化学习支持方案。通过网上授课、远程教学的方案和措施，支持 和保证无法按时返校学生的学习。 据上级教育部门疫情防控期间停学不停课的指示 神，我校积极的开 展了线上教学工作。到 目前为止，我班语文已经进行了前四个单元的学习， 在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与学生进行及时的交流与沟 通。周一至周五每天早晨八点半进行诗文诵读，以便学生积累古诗词，利 用发视频，默写等形式检查学生的积累情况。九点到十点一个小时的时间 进行新课的、学习与巩固，观看名师讲课，配以相应的练习题并及时批改、 纠错、讲解以检查学生的学习情况。下午三点半到四点为学生的练字时间， 为了学生更好的学习书法，利用网络资源使学生观看名家讲堂并进行练字, 从而做到规范练字。 为了丰富学生的课余生活，我还布置了做手工，看电影写观后感，每 天读书一小时，做家务活，学做饭等有益于学生身心发展的一系列活动。 当然也存在许多问题，个别同学不能够自觉及时的学习，自律性较差。加 上现在已经复工，家长也不能及时的监督，从而和其他同学慢慢拉开了距 离。 为了巩固线上教学内容，也为了弥补线上教学的不足，做好线上线下 教学内容的衔接，我准备分三步走：第一步摸清底细，提前梳理线上学习 期间每节课的学习笔记，找出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学 习重难点是否掌握，检查学生是否有缺课情况。通过现场抽查，听、说、 读、写等办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。 第二步找出问题，摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综合分 析，找出学生线上学习中存在的共同问题以及个性化问题。要鼓励学生通 过复习检测等手段找出个人线上学习的失误。分析产生问题的原因，在我 与同学的帮助下找到解决问题的办法。 第三步查缺补漏，上级教育部门建议复课后老师对线上教学的内容没 有必要从头重讲一遍，因此我将从两个途径实