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2020疫情老师线上教学总结反思五篇 篇一 准备好每一堂课，呵护好每一个学生，是这个特殊的时期， 是老师的责任。 停课不停学，在假期还未结束的时候就轰轰烈烈地开展了。 我们学校还好，一切按照上级部门的规定在月号正式推出空中 课堂在线教学。我们学校是一所老学校，平均年龄超过岁，因此， 对很多老师来说，空中课堂在线教育都是一次挑战。 教书多年了，这也是我第一次采用空中课堂在线教育方式传 授学生知识，直播，听 来是很时髦的事情，老师变身主播，可 就没有那么浪漫了。和很多老师遇到的难题一样，家里电脑年久 失修，多年没有动用，现在突然唤醒它，它己经很不情愿的工作。 光是折腾这台电脑，就花了好几天时间，但效果并不理想。本打 算用手机 微信直播，但它只支持竖屏，在PC端不支持横屏，因 此使用电脑听课的学生就会遇到障碍。买一台新电脑？这个时候, 没那么容易，商店没开门，网购送货时间不定。去学校拿办公电 脑，学校严禁进入。 为了让直播达到比较好的效果，无数次的尝试，无数次请本 科组的老师听课，电脑卡顿状况时断时续，上课之前提心吊胆。 因为担心直播翻车，我不得不把每一个数学知识点先录成一个小 视频，如果学生无法正常收看直播，就把小视频发到家长群，作 为弥补。用传统的方式传授知识。 而这仅仅是线上教学困难的一部分。我们学校要求绝大部分 老师都开直播课程，轮流直播。因此大家都非常的忙，或者说非 常的忙乱，尤其是班主任，这段时间每天不接到数百个信息，不 回复上百个信息，就不是班主任的正常生活，而班主任还要准备 上网课，还有数据的上报，的确够忙。 当然，所有老师开设直播课程，也存在不少问题，首先这没 有实现资源的共享。信息网络时代，资源应该是共享的，其实可 以实现一个区，其实可以实现一座城市的课表统一，时间统一， 由名师工作室主持人带头上课。养兵千 日，用兵一时，此时名师 应该站出来。 所有老师都开设网课，空中教学，一分为二地看待这个问题， 它的好处是让每一个老师都尝试一下，尝试一下直播这新鲜玩意 儿，的确会遇到很多困难，但说实话，但和抗击肺炎第一线的医 护人员相比，这点困难真的算不了什么。过程很艰辛，结局或许 并不圆满，但这就是人生，必须一路前行！ 在网上流传着很多老师上空中课堂的视频，有的老师在山顶 找到一处有信息的地方上课，有的老师在山顶搭了一个草棚上课, 有的老师在牛棚里上课，有的老师在屋顶上课，有的老师把手机 挂在脖子上课，有的老师采取最原始的方法上课，可谓八仙过海， 各显神通。这不是笑话，当老师的人知道，所有老师都想竭尽全 力的上好每一堂课，更何况空中课堂跟教室课堂还有所不同，不 仅有学生听课，还有学生家长听课，甚至全网络都会流传老师上 课的视频，因此老师上网课的压力比课堂教学更大，老师上一堂 晚课准备的时间比课堂教学准备的时间更多。 我已经上了三堂空中课堂，说句心里话，准备得很充分，但 效果真的远未达到预期。除了因为家里电脑原因，总是出现卡顿 情况之外，更重要的是作为一位老师，面对一台电脑，跟面对一 群学生完全是两回事。虽然可以通过电脑通过网络跟学生互动， 但这不是真正的互动，真正的互动是充满欢声笑语的，充满情感 的。网络可以传递声音的互动，但没有办法传递心灵的互动和眼 神的互动，所以空中课堂在线教育之后，特别想念传统课堂，特 别怀念跟学生面对面交流的那种教学氛围。 当在线教育刚刚开始的时候，有不少人说，这次停课不停学， 在线教育模式将会对传统教育造成巨大的冲击，甚至改变传统教 育模式。我只想说，在线教育真的不可能替代传统教育，因为教 育不仅仅是知识的传输，更是情感和心灵的交流。 篇一 2020年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭， 一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的 街道顿时分外冷清，原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭，原来热 闹的校园悄静孤寂 面对突如其来的疫情，为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情, 我们虽然上不了一线，不能像 “英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与 病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这 场战斗出一份力，尽一份责。为了学生的学