中国早期人类的代表北京人.docVIP

课题 中国早期人类的代表——北京人 课型 新 课时 1 学情 分析 针对七年级学生所处的年龄阶段特点，即自我表现欲强，思维活跃，所以采用多媒体创设情境，调动学生积极参与课堂。 教学目的 知识目标 识记我国主要的远古居民元谋人、北京人生产生活情况、距今年代以及氏族生活的特点等。 能力目标 通过探究山顶洞人生活比北京人有哪些进步等问题，体验独立思考和归纳比较的过程。 情感目标 认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生爱国主义情感。 内容分析 重 点 北京人基本情况 难 点 所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。 教具 新媒体 教 学 设 计 师 生 活 动 时间分配 情景导入生成问题 歌曲《大中国》中唱到“我们都有一个家，名字叫中国??家里盘着两条龙，是长江与黄河。长江和黄河是我们的母亲河，长江和黄河流域是中华文明的发祥地，在这里诞生了我国最早的人类——元谋人和北京人，你想了解他们的生活状况吗？ 自学互研?生成新知 知识模块一我国境内的早期人类?自主阅读课本P2内容，完成第1题。1．简述元谋人的生活状况。(1)生活年代：距今约170万年。(2)生活地点：云南省元谋县。(3)生活状况：会制作工具和知道用火。(4)历史地位：是我国境内已知的最早的古人类。知识模块二 北京人的发现 自主阅读课本P3内容，完成第2题。2．简述北京人的生活状况。?(1)生活年代：距今约70～20万年。(2)生活地点：北京西南周口店龙骨山上。?(3)使用天然火。(4)靠狩猎、采集为生。?知识模块三?北京人的特征 自主阅读课本P4～5内容，完成第3～4题。3．简述北京人的特征。 (1)北京人的头骨、前额低平、眉脊较粗、颧骨突出、鼻骨扁平、嘴部前伸、脑容量比现代人小。 (2)保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。 (3)生活状况：使用打制石器，过群体生活，会使用天然火并保存火种，火的使用增强了人们适应自然的能力，是人类进化上的里程碑。 4.山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ (1)体质形态：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人模样与现代人基本相同。（2)工具制造：北京人使用打制石器，而山顶洞人已掌握了磨制和钻孔技术。（3)火的使用：北京人会使用天然火，山顶洞人会人工取火。? (4)社会组织：北京人过群体生活，而山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族。 板书设计: 一、元谋人1、地点：云南元谋人 时间：约170万年2、地位：是世界上已知最早的人类二、北京人1、时间： 约70—20万年地点：2、生活生产情况：3、特征：三、山顶洞人1、地点： 时间：约三万年2、生活生产情况：3、特征： 课后作业及检查、批改情况: 教学后记/反思： ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。