六年级语文上册 第五单元 动物世界 第20课《森林中的绅士》教案1 沪教版五四制.docxVIP

Page 1 《森林中的绅士》 1教学目标 ~具体教学目标如下： 【知识与能力】? 1.通过对具体语句尤其是引号部分的品味学习作者对豪猪的拟人化描写。 2.通过对豪猪形象的分析结合时代背景理解寓意。 【过程与方法】 朗读法，自主—合作—探究法 【情感、态度、价值观】 体会作者对贪图安逸、不思进取的生活态度的讽刺，引起对人生的。 2学情分析 由于我面对的是六年级的学生，豪猪是他们所不了解的动物，当时的时代背景对他们来说更是陌生。他们的阅读理解能力与思想深度有限，只有通过深入文本，抓牢字词句的品读赏析才能使他们有所感受。通过反复读课文，学生可以从文章中感受到作者对豪猪的拟人化描写是多么生动形