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六年级语文上册 第五单元 动物世界 第18课《云雀》教案1 沪教版五四制.docxVIP

六年级语文上册 第五单元 动物世界 第18课《云雀》教案1 沪教版五四制.docx

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    Page 1 云雀 1教学目标 1.引导学生在朗读中品味文中诗化的语言,感受云雀勇敢的天性和乐观的精神。 2.学习将动(植)物人格化的写作方法,理解作者赋予云雀的文化内涵,把握写作意图。 2学情分析 《云雀》的语言优美六年级的学生可用朗读教学来理解词句。 3重点难点 教学重点 品味语言,了解云雀的特点及其所具有的文化内涵,领会文章主旨。 教学难点 理解以拟人化手法来展现动(植)物的文化内涵的写法 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】云雀 ? 1.导入新课:学生欣赏笛子名曲《云雀》。 刚才同学们听到这段音乐,就是用中国传统乐器笛子来模仿云雀的叫声。云雀的叫声带给你

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