“故乡的____”作文讲评教学设计.docxVIP

PAGE 3 作文讲评教学案例 教学过程 一、课堂导入 师问:写了这么多的作文，有没有同学能说说怎样的作文才算一篇好作文，什么样的作文能拿高分呢？ 二、作文分析 1.（屏幕展示）作文题目和要求：故乡的______/要有景物描写，借景抒情/600字以上。 2.写作概况说明： （屏幕展示）：①描写对象前五名：雨、雪、云、树、水。②最高分41分。 3.写作问题分析： ①格式问题：（屏幕展示图片）：忘记标题、标题未居中、口语化、小括号说明、拼音。 ②偏题离题：（屏幕展示案例）：教师讲解偏题原因，并指导学生如何避免偏题离题。 4.写作技巧学习： ①如何写开头：（屏幕展示案例）：开门见山、设置悬念、排比、引用（诗句歌词名言） ②如何写结尾：（屏幕展示案例）：回扣开头、升华主题、引用（诗句歌词名言） 5.范文欣赏： 故乡的田野 如果你问我，最深沉隽永的情感是什么？我会说是母爱；如果你问我，最无所畏惧的勇气是什么？我会说是梦想；如果你问我，最令我魂牵梦萦的地方是哪里？我会说是故乡。我的故乡，处处都很美，但最美的还是那一望无际的田野。 故乡的田野，一年四季都有不同的装扮，总会给人们带来不一样的惊喜。 早春时节，寒气尚未消散，寂静的田野已经开始忙碌起来了。每当这时，你会看到勤劳的庄稼人头戴笠帽，弯着腰在水田里插秧。灰蒙的天空时不时飘起毛毛细雨，刚入土的秧苗在春雨的滋润下，翠色欲滴，焕发出无限的