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- 2020-06-13 发布于天津
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读书写作教学一体化促进教师专业成长为高效教育奠基大城子镇总校四龙实验小学李玉枝高效教育是我们的理想教师的专业化成长是通向理想境地的必由之路而教师的专业化成长又离不开读书写作教学这三块基石四龙实验小学始建于年年被赤峰市正式命名为实验小学是宁城县三所实验小学中唯一的一所非县直属农村二类半寄宿制实验小学四龙实验小学自年始初步进行教师专业成长的探索与研究在上级领导的大力支持与关注下历经四年的实践逐步形成了读书写作教学一体化校本教研模式在强力打造学习型学校的过程中有效地促进了教师的专业成长为高效教育奠定了
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“读书、写作、教学一体化” 促进教师专业成长 为高效教育奠基 ——大城子镇总校 四龙实验小学 李玉枝
高效教育是我们的理想，教师的专业化成长是通向理想境地的 必由之路。而教师的专业化成长，又离不开读书、写作、教学这三 块基石。
四龙实验小学始建于 1949 年， 1995 年被赤峰市正式命名为实 验小学，是宁城县三所实验小学中唯一的一所非县直属农村二类半 寄宿制实验小学。 四龙实验小学自 2005 年始初步进行教师专业成长 的探索与研究，在上级领导的大力支持与关注下，历经四年的实践， 逐步形成了 “读书、写作、教学一体化”校本教研模式。在强力打 造学习型学校的
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