维护自尊，学会自爱主题班会教学设计.docVIP

“维护自尊，学会自爱” 主题班会教案 初二8班 “维护自尊，学会自爱”主题班会教案 对象：初二8班全体学生 地点：录播教室 时间：2018年12月20日 主持人: 吕秉峰、白桠兢 一、班会背景 青春期是人的一生当中最美好的时光，可作为当代青年的同学们对于自尊自爱几个字的理解还不够，在日常行为的表现中也有不得当的行为，因此借助这节班会课，让同学们能更好地尊重保护自己，拥有一段美好的青春时光，造就一个前途大好的未来！ 二、班会目标 1. 让学生了解自尊自爱，即让学生懂得为什么要自尊自爱。 2. 让学生懂得怎样学会去自尊自爱 三、班会形式 诗歌朗诵、发言、讨论、采访、读信和视频相结合。 四、班会准备 1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，初步确定班会主题。 2、召开班干部会议，正式确定班会主题，商量班会方案。 3、围绕班会主题方案，确定核心成员，讨论班会召开的细节 4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切准备。 5、诗歌朗诵《相信自己》 6、录制采访视频 7.让家长们对于这个班会主题为孩子们写一封信 五、班会过程 （一）开场：张雨轩同学讲述一个小故事导入，引出主题，主持人宣布“维护自尊，学会自爱”主题班会开始。 目的：通过讲述故事，引出道理，让班级快速进入主题，帮助同学们更好地理解这一主题。 （二）过程 1、看采访视频 内容：课前通过采访，让部分同学来谈谈他们对本次主题的理解，在班会课 上让全班同学观看 目的：通过观看采访视频，让同学们能初步了解自尊自爱是什么，在日常行为习惯中又该如何做，并由此来让同学门谈一谈自己对于这一主题的想法。 2.诗歌朗诵《相信自己》 表演者：叶宇翔、曾颖 目的：希望通过两位同学深情的朗诵，让同学们对自尊自爱这个主题有更加深刻的理解，让同学们不仅要欣赏别人，同时也要欣赏自己。学会相信自己，笑着向前，做最好的自己。 3.播放视频 内容：视频讲述了同学们上学时期因为家中穷每次升旗大家都抬不起头，而时老师发现后却教导大家要有自信心，人穷志不穷，自己都看不起自己谁还能看得起的道理使同学们受益匪浅，在45年以后寻找她。 目的：通过视频，让学生很直观得感受到什么是自尊自爱，并且为什么在45年以后同学们仍然要寻找这位老师？同学们从老师的言传身教中学习到了什么？这个问题是希望学生们在观看视频后能做出思考的。 4、观看情景剧 （1）请同学们进行表演 情景一：在课间，一位男同学在赏花吟诗，而在一旁玩剪刀石头布的两位同学因为骂他娘炮而导致争吵最终大打出手。 情景二： 有两位女同学穿着名牌，戴着手表、发夹，在互相攀比，一边炫耀一边假意夸奖对方。 情景三：两位男同学在聊天，其中一位男生表示自己喜欢上了一位女士，心生爱慕之情。结伴男生没有及时阻止，还怂恿那位男生写情书交給女生。 （2）让同学谈谈看完后的感想 目的：让同学们指出情景剧当中不自尊不自爱的行为，其实发现都是生活中真实发生的事情，引导学生作出思考：我们该如何避免这些行为？真正地做到自尊自爱，维护班级良好学习氛围，营造学习气氛。 5.漫画品味 （1）欣赏漫画 内容：一位爸爸在等红灯、穿衣服的两件简单的事情上却教导孩子如何自己尊重自己、爱护自己 （2）小组讨论 让同学们思考这位爸爸教育的成功吗？为什么？并且想象一下他的孩子以后会是怎么的一个人？ 目的：让同学们看完漫画对自尊自爱有了更加深入的了解，即使可能这两个场景在我们的生活中只是两件平凡得不能再平凡的小事，并且想 象在日常生活当中父母又是如何教导自己的，为后面的环节进行铺垫。 6、读信：来自父母的信 （1）同学们自行阅读 内容：在课前，我们已经请家长针对这个主题对自己的孩子写出心中想说的话，装进信封中密封好，在班会课上让同学们打开阅读。 目的：父母是我们身边最亲近的人，他们有很多想对我们讲的话，会使同学们更加感触、记忆深刻。而音乐为这个主题营造了温馨的氛围，使同学们能更加触动。 （2）吕秉峰的妈妈上台分享 内容：在同学们看完父母写给自己的信后，请吕秉峰妈妈上台分享自己对孩子写的信。 目的：请家长上台分享，更能表现出她当时写的心情，而同学们看完信再听吕秉峰妈妈讲的话，更能体会父母对自己的良苦用心，理解父母对自己的期望，学会做到自尊自爱。 （五）结束语：主持人总结 青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的红梅，如果我们懂洁身自爱，珍惜把握今天的学习机会，一定能让青春的花开得绚丽多彩；让青春的雨下得潇潇洒洒；让青春的叶舞得轻盈；让青春的红梅开得正气傲然。“生活不仅需要“自尊自爱”，更需要我们“自立自强”“豁达乐观”。只要我们能够时刻反省自己，认清楚自己，找准自己的优与劣，并严格要求，谦