小学写作教学课堂模式研究准备阶段学习心得.pdfVIP

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  • 2020-06-13 发布于江苏
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小学写作教学课堂模式研究准备阶段学习心得.pdf

小学写作教学课堂模式研究准备阶段学习心得   XX 年4 月份,我申报了市级微型课题 《小学写作教学课堂模式研究》并立 项。本课题研究为时半年,分为三个阶段。第一阶段从四月份立项开始到六月 份结束,我积极参与课堂研究。三个月   的时间里,我做了大量的准备工作,使课题研究能够顺利的展开,收获不 少。为了把课题研究工作更有成效的开展下去,现将这一阶段的工作总结如下:   一、制定课题研究方案   作为一名一线语文教师,作文教学一直以来是我最头疼的一个板块,这次 正好有这么一个机会,因此我想了又想,最后鼓足勇气试着研究一下,不管成 功与否,这都是一个学习的机会。为此   我确立了 “小学写作教学课堂模式研究”这一课题,确定了课题研究中心, 预测了课题研究中可能遇到的问题,根据实际情况制定课题实施方案,并深入 研究调查、分析思考、力求积累一些   有效的教学经验和案例,为提升自己的教育教学水平提供帮助,为下阶段 的顺利实施做好了充分的准备。   二、认真学习,提升自身的理论素养   确定课题后,我决定在原有的理论基础上结合我班学生实际情况展开研究, 学习他人成功经验和理论知识,使研究顺利展开,所以从一开始我就树立起终 身学习的理念,注重理论知识的学习   通过借阅、网上查找、购买书籍等方式,收集了许多相关的材料,不断提 高自身的

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