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小学信息技术教学中的几点体会 　　随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得重要。一方面，信息技术 的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的 基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响， 使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息 素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学 习、工作和生活奠定必要的基础。通过几年的教学实践，本人获得几点心得体 会，与大家交流。 　　一、精心导入，激发学习兴趣，使学生想学　 　　夸美钮斯说过： “兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。 ”学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看 Flash 动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此，在教学过 程中要精心设计导入，诱发学生学习动机，激发学生学习兴趣，从而达到提高 效率的目的。本人在教学实践中主要采用以下几种方法导入课堂教学。 　　游戏入门，自觉学习 　　既然学生爱玩游戏，那么就让学生通过玩游戏来激发他们想学的愿意。把 计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中 学习新知识，掌握新技能。 　　例如学习指法是非常枯燥的，如果教师一开始直接讲解手指的摆放要求和