用爱浇灌学生的心灵.pdfVIP

用爱浇灌学生的心灵 　　也许在小的时候，我就一个美好的愿望：将来一定要成为一名优秀的教师。 八年前，大学毕业的我，真的如愿以偿走上了三尺讲台，成为一名教育工作者。 走过风风雨雨，经历了坎坎坷坷，也尝尽了酸甜苦辣。忙忙碌碌的年复一年， 使我收获颇丰，感慨良多，但也积累了一些宝贵的经验，姑且妄言。 　　一、用爱去教育学生 　　做好班主任工作，首先要为学生点亮一盏心灯，做学生的知心朋友。有位 教育家曾说过， “爱为师德之本，无爱便无教育，一个热爱教育事业的教师他 同时必然热爱自己的对象－－学生”。对待学生，尤其对待那些有某种心理障 碍的学生，要怀有一颗异乎常人的爱心，他们更需要也希望能得到老师的关爱。 我试着去理解这些学生的处境，理解他们的内心的痛苦，保护他们受的自尊心， 增强他们的上进心，从情感上接近他们，用爱来温暖他们受伤的心灵，从而建 立师生间相互信任的师生关系。使学生的上进心增强了，学习劲头足了，有了 各自的生活目标，充满激情、充满信心的去面对他们美好的明天。 　　我认为作为班主任要有五颗心： 　　面对全体学生要有爱心。对待好学生那就不必提了，对待差生则要付出双 倍的爱。我认为越是弱者就越应该去热心扶植。并且我们应该认识到，今天的 差生并不等于将来也差，有很多学生在校时被看作是后进生，但长大后走