小学体育教学活动观摩体会.pdfVIP

小学体育教学活动观摩体会 　　XX 年11 月21 日，我有幸参与了跑出精彩，跑出快乐的区教研活动。开场 xx 老师说，大家很少去讲跑步课，好像除了起跑以外，跑步课没什么内容可讲。 听完xx 老师的话，我默认的点点头，带着求知的新奇感，认真的观摩了他们师 徒两人的精彩课堂。这个活动结束后，我有以下几点体会： 　　一．两节课堂都十分规范，教师的语言表达准确，声音洪亮富有感染力， 示范动作标准，体态语言刚劲有力，充分展现了体育老师的独特风采。 　　二．准备活动部分，焦xx 老师跟学生的互动特别好，采用跟学生迎面击掌 的形式，大大带动了学生的跑动兴趣，充分展示了年轻教师的阳光活力，让大 家感受到了跑步的快乐。他安排的准备活动是先慢跑，慢跑结束后做头部运动 肩部运动等等，最后做专项准备活动。我有点小建议，不知道对不对，希望大 家可以研讨。是不是调换下顺序，先做操再跑动中做专项准备活动会更好？ 　　三．基本部分，两位老师都采用了变换各种方向的跑，各种花样的跑如绳 梯跑等等，充分调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，使学生们跑出了快乐， 跑出了精彩。但有点小疑惑，在动作的学习初期，尤其是绳梯的学习阶段，加 入比赛，会不会影响少部分学生的动作完成质量？ 　　四．游戏部分，焦xx 老师 “快乐铅笔”和xx 老师 “抖大小球