人教版教学课件第三章第二节细胞器系统的分工合作.pptVIP

生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。 “ 我确信 哪怕是一个最 简单的细胞， 也比迄今为止 设计出的任何 智能电脑更精 巧！” 各抒己见 细胞是最基本的生命 系统，请大家谈谈你 对细胞的认识？ 一、细胞的结构组成 你知道细胞中的 叶绿体 是什么样子的吗？ 你能说出动、植物细胞的主要区别吗？ 观察细胞的基本结构 1 、观察叶绿体时用了 黑藻的 叶片 作为实验材料，为什 么？ 黑藻的叶片薄而且透明，可以直接在显微镜下观察。 2 、如果用较厚的叶片作为实验材料应怎样处理？ 3 、可以用植物的根作为实验材料吗？为什么？ 不可以。因为根不含叶绿体 叶绿体 1 、叶绿体呈什么形态？ 2 、它在细胞中是静止的还是运动的？ 探究活动一 椭球形 运动的 应做成切片或撕取一薄片 探究活动二 观察细胞的基本结构 线粒体 探究： 1 、观察线粒体时，用到了哪种染色液？ 2 、被染色的部位及其周围分别呈现什么颜色？ 健那绿染液 线粒体被染成 蓝绿色 ，其周围无色 以下是在 光学显微镜 下观察到 的细胞结构 --- 显微结构 ： 随着 电子显微镜 的诞生，科学家们发现 了细胞中更多的微细结构 --- 亚显微结构 ， 这些微细结构具有什么特征呢？它们又 执行怎样的功能呢？ 光学显微镜 电子显微镜 线粒体 二、细胞器的结构和功能 阅读课本，回答： 1 、什么叫细胞器？ 具有一定形态特点并执行特定功能的结构 2 、细胞中主要的细胞器有哪些？请据图 说出它们的名称。 植物细胞亚显微结构图 动物细胞亚显微结构图 阅读课本，明确 液泡、叶绿体、线粒体 的结 构特点及功能 溶酶体 花儿有红的、粉的、白的、黄的等各种颜色，果 实有酸的、甜的、辣的、涩的等不同的味道，你 知道这些颜色和味道与什么有关吗？ 液泡 自主交流： 1 、液泡内的液体称之为什么？ 2 、细胞液中含有哪些物质？ 细胞液 水、无机盐、糖类、有机酸、色素等 3 、把萎蔫的叶片放在清水中一段时 间，叶片会重新坚挺，这是为什么？ 液泡吸水 叶绿体 叶绿体有哪些结构特点利于进行 光合作用呢？ 绿色植物进行光合作用的场所是哪里？ 内含与光合作用有 关的 酶。 内含 酶及色素 ，可 以将 光能 转化成 化 学能。 增大 膜面积， 增加 酶的附着位点。 由囊状结构堆叠 而成 生命活动需要能量，但叶绿体转化的能量不能供生 长、发育、繁殖等生命活动的需要，那么生物生命 活动所需的能量又来自于哪里呢？ 线粒体 线粒体通过 呼吸作用 利用 氧 分解 糖类等有机物，产生二氧化碳和 水，同时 释放能量 供给细胞的生 命活动，它是 有氧呼吸的主要场 所。 增大膜面积， 增加酶的附着 位点 线粒体有哪些结构特点， 利于进行有氧呼吸释放能 量呢？ 线粒体内膜部分凹陷形成 嵴，其内膜（嵴）及基质 中均含有大量的与有氧呼 吸有关的酶。 嵴的出现有什么意义呢？ 基粒 ①生长旺盛的细胞或生理功能活跃的细胞中线粒体居 多（如肝细胞中线粒体多达 2 000 个，一般细胞为几十至 几百个），在代谢衰退的细胞中线粒体较少。 ②线粒体能不断改变在细胞中的位置。如在精母细胞 中是均匀分布的，随着精子的形成，大量流动到消耗能 量的尾部。 ③在实验条件下，当培养液中的含氧量低时，线粒体 就移动到细胞表面，当培养液中含氧量高时，就移动到 细胞内部均匀分布。 分析： ① 线粒体在分布上有什么特点？ ② 线粒体有什么功能？ ③ 哪种因素是影响线粒体的重要因素？ ① 分布 在代谢旺盛部位。 ②为 生命活动提供能量 。 ③ 氧 比较线粒体、叶绿体结构及功能的异同 基粒 相同点： 不同点： 都有外膜、内膜、 基质、基粒 增加膜面积 的方式 酶的种类 功能 线粒体 叶绿体 内膜 凹陷 形成 基粒 呼吸酶 有氧呼 吸的主 要场所 光合作用 的场所 光合作用 有关的酶 高等植物细胞没有的细胞器是什么？ 高等植物细胞亚显微结构图 动物细胞亚显微结构图 中心体 中心体 1 、每个中心体由两个中心粒构成，这两 个中心粒是怎样排列的？ 2 、中心体具有膜结构吗？ 3 、中心体具有什么功能？ 4 、中心体是