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PAGE1 / NUMPAGES1 中学生学习压力分析 1.前言 学习在中学生的生活中的主旋律，由于学习给中学生所带来的压力是中学生承受的主要压力。当一个学生对学习生活感到枯燥、乏味、沮丧、焦虑、紧张时，那么就可能表示他已经有了学习压力。学习压力一方面造成学生注意力不集中，以及记忆力减退上课效率不高等；另一方面，学习压力还给学生造成易疲劳、头痛、头昏、失眠多梦等身体问题。很多老师、学者都对导致中学生学习压力原因何在这个问题做过研究。本文也会借鉴一些研究结论，另外本文还会通过询问老师、师生访谈、学校家长互动等方式尽可能来找出导致中学生学习压力的因素，并且对这些因素分类分析，同时构建中学生学习压力事故树，用定量的方法对中学生学习压力进行分析，找出各因素对中学生学习压力的影响程度，为学校加强学生管理，提高教学水平，促进中学生健康成长提供支持。 2.中学生学习压力因素分析 通过调查分析，中学生学习压力主要与学校管理、家庭生活和学生本人三方面有关。其中学校管理主要体现在课程安排、师生关系两方面。具体体现在补课多、考试多、作业多、学生不受重视、师生关系紧张、上课效率不高以及体罚学生等诸多方面；家庭生活主要体现在父母控制学生、学生家庭条件和父母关系三方面，具体体现在父母安排补课、家庭条件差、父母关系紧张、父母离异、父母攀比、父母期望过高以及父母外出务工等方面；学生本人主要体现在学生厌学、学生