反应后溶液中溶质成分的的探究.pdfVIP

迁安市夷齐中学九年级化学自主探研导学案 课题：反应后溶液成分的探究 课型：专题展示课 备课人：高俊英 审核：马辉 日期： 2015.5 1、 目标梳理： 掌握在探究反应后溶液中的溶质时，做出猜想、设计实验方案的一般思路和方法 ；在探究过程中激发学生开展科学探究和化学学习的兴 趣，培养学生严谨求实的科学态度。 2 、 重点呈现： 依据所提出的问题做出猜想，并能指出猜想的依据，能根据提出的问题设计简单的化学实验方案 3 、 难点预期： 通过探究活动，初步形成科学探究的思想。 互动 展示 自研自探 策略 方案 一、【探究竟】小明同学在进行酸碱中和反应的实验探究时， 向盛有氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿， 发现忘记 1、独学时 滴加指示剂，小明想探究反应后烧杯中溶液的成分，请大家和他一起探究： 要 求 静 、 展示方案一： 1、【提出问题】烧杯中溶液的溶质是什么呢？ 专、思 将 小 组 讨 论 2、【做出猜想】写出你的猜想： 猜想一： _____________ _ ；猜想二： _____________ _ ；猜想三： ___________ 。 的【探究竟】 3、请你选择其中一种猜想并设计实验方案，证明猜想正确。 的“猜想”“设 实验步骤 实验现象 结论 2、组内研 计 的 实 验 方 融 讨：将自己 案”进行展示 的 观 点 依 次 在 组 内 展示方案二： 我会总结 ：1、明确 __________, 正确写出 _______________2、依据 _________________________________作出猜 想。3 、依据___________________设计实验方案 交流、提升 个体展示， 将 会 【练一练】的 二、 【练一练】同学们在学习 Ca(OH) 的化学性质时，对 Ca(OH) 溶液和 NaCO 溶液反应后溶液中溶质的成分进行 独 学 成 果 进 2 2 2 3 探究。请你一同探究并回答下列问题：