新北师大版八年级数学上册第六章确定数据中的代表.docVIP

确定数据中的代表 　　在解决日常生活中的某些问题时，常常离不开收集数据和分析数据．为了描述收集到的一组数据，就需要找到能够“代表”这组数据特征的某些数，而平均数、中位数和众数就是其中的“三个代表”，他们可以从不同的侧面反映一组数据的特征．下面说说怎样确定这“三个代表”． 　　一、平均数是“算”出来的 　　平均数反映的是一组数据中各个数据的平均大小．做为“一般水平”的代表，平均数可以通过计算得到．一般的计算方法是：用一组数据的总和除以数据的个数．也可以根据题目中数据的特点灵活地选择方法． 　　例1　为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了该小区10户家庭的月用水量，结果如下： 月用水量（吨） 10 13 14 17 18 户数 2 2 3 2 1 　　（1）计算这十户的平均月用水量； 　　（2）如果该小区有500户，根据上面的计算结果，估计该小区居民每月共用水多少吨？ 　　解：（1）（吨） 　　（2）根据以上的计算，估计该小区有500户家庭的平均月用水量约为14吨，所以该小区居民每月共用水：14×500＝7000（吨）． 　　二、中位数是“找”出来的 　　中位数是将数据按大小顺序依次排列（即使相等的数也应全部参加排序）后“找”到的．当数据的个数是奇数时，中位数就是最中间的那个数；当数据的个数是偶数时，就取最中间的两个数的平均数为中位数． 　　例2　一组数据5、7、7、x的中位数与平均数相等，则x的值为______． 解：数据5、7、7、x的平均数． 　　①当时，数据从小到大排列为：x、5、7、7，则中位数是．根据已知得，所以x＝5． 　　②当时，数据从小到大排列为：5、x、7、7，则中位数是．根据已知得，所以x＝5．但不符合条件． 　　③当时，数据从小到大排列为：5、7、7、x，则中位数是．根据已知得，所以． 　　所以，x的值为5或9． 　　三、众数是“数”出来的 　　众数就是一组数据中出现次数最多的那个数据．有时候，一组数据中的众数不止一个；有时候，一组数据中也可能没有众数．比如数据1、2、2、3、3中，2和3都是众数，而数据2、2、3、3中就没有众数．作为一组数据的代表，众数是“屈指可数的”． 　　例3　万州区某学校四个绿化小组，在植树节这天种下白杨树的棵数如下：10、10、x、8，已知这组数据的众数和平均数相等，那么这组数据的中位数是_______． 　　解：根据众数的定义，当x＝10时，这组数据的众数是10；当x＝8时，这组数据没有众数；当x为其他数时，这组数据的众数还是10．所以，这组数据的众数必定是10． 　　由这组数据的众数和平均数相等，得，x＝12． 　　数据排序，得8、10、10、12，所以这组数据的中位数是．