新北师大版八年级数学上册第二章导学案：立方根.docVIP

2.3 立方根　 导学案 班级： 姓名： 学号： . 学习目标：1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根. 2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算. 3.了解立方根的性质. 4.区分立方根与平方根的不同. 一、课前预习 1、若x的平方等于a，则x叫a的_________，记作x=________. 2、正数的平方根有______个,它们是________;负数_______平方根; 0的平方根是______. 3、4的平方根是_________； 5的平方根是_________；-100的平方根是___________. 4、________的一个平方根是?；是_______的一个平方根. 5、的平方根是_____________.. 二、课堂探究（阅读课本P30到P31） 问题1 ：要做一只容积为125cm3的正方体木箱 (1)这个实际问题中若设正方体的棱长为xcm ，你可以列出算式： . 大家根据上节课的内容自己来类比推出结论，在这个算式中则x叫125的什么呢？ (2)仿照平方根的定义你来给立方根下个定义，并且写出来. 一般地，如果一个数X的立方等于 ，即 ，那么这个数X就叫做a的立方根(也叫三次方根). 例如：2是8的立方根，，0是0的立方根． 你试举一例： . 问题2： 做一做：（1）2的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是8？ （2）-3的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是-27？ （3）0的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是0？ 议一议： （1）一个正数有几个立方根？ （2）0有几个立方根？ （3）一个负数有几个立方根？ 由此你得到了什么结论： 正数的立方根是______；0的立方根是______； 负数的立方根是______. 问题3：做一做：怎样求下列括号内的数？各题中已知什么数？求什么数？ （1） ； （2） ； （3）． 问题4：立方根如何表示，如何读 1.每个数都有一个的立方根，记为 ，读作“ ”. 2.在x3=7中,____是_____的立方根；即x=；而23=8，____是_____的立方根. 3. 表示 ，= . 4. －27的立方根是 ，－3的立方根是 . 问题5：求一个数的 的运算叫做开立方， 与开立方互为逆运算. 问题6：平方根与立方根有什么联系与区别？ 正数a(个数及表示) 负数a 0 平方根 立方根 问题7：阅读课本P31的想一想，回答下列问题 （1）表示a的立方根，那么等于什么？呢？ （2）与有何关系？ 例题2 求下列各式的值 （1） （2） （3）－ （4） 三、目标检测 1、a的立方根是 ，-a的立方根是 ；若=a, 则 = ； 2、 每一个数a 都只有 个立方根；零立方根就是 ； 3、 2的立方等于 ，8的立方根是 ；（- 3）3= ，- 27的立方根是 .； 4、 0.064的立方根是 ； 的立方根是- 4； 的立方根是. 5、 0.64的平方根是 ；- 4是 的平方根；是 的平方根. 6、计算：= ； -= ；—= ； = ； = ； = ；—= ； 7、 计算 = ； , . 四、巩固作业 (一）基础练习 1、判断下列说法是否正确： （1）5是125的立方根. （ ） （2）±4是64的立方根.（ ） (3)-2.5是-15.625的立方根.（ ） (4)（-4）3 的立方根是-4.（ ） 2、下列说法：①－64的立方根是4，②49的算数平方根是±7，③的立方根是 ④的平方根是.正确的个数