新北师大版八年级数学上册第一章精选《勾股定理的应用》同步提升训练.docxVIP

《勾股定理的应用》提升训练 1.（信阳期末）如图所示，有一个由传感器A控制的灯，装在门上方离地高4.5m的墙上，任何东西只要移至该灯5m及5m以内时，灯就会自动发光.请问一个身高1.5m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光？（ ） 2.（绍兴中考）如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7m，顶端距离地面2.4m.如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2m，那么小巷的宽度为（ ） 3.如图是延安某地一个农家的窑洞的洞门示意图，其上方为半圆形.若长方形的对角线，则洞门的面积为____________（取3）. 4.（本课时T7变式）如图，长方体的长为4cm，宽为2cm，高为5cm，若用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，则所用细线的长度最短为_________cm. 5.【关注数学文化】《算法统宗》记载古人丈量田地的诗：“昨日丈量地回，记得长步整三十.广斜相并五十步，不知几亩及分厘.”其大意是：昨天丈量了田地回到家，记得长方形田的长为30步，宽和对角线之和为50步.不知该田有几亩？请帮他算一算，该田有___________亩（1亩=240平方步）. 6.如图，有两根长杆隔河相对，一杆高3m，另一杆高2m，两杆相距5m.两根长杆都与地面垂直，现两杆顶部各有一只鱼鹰，它们同时看到两杆之间的河面上E处浮出一条小鱼，于是同时以同样的速度飞下来夺鱼,结果两只鱼鹰同时叼住小鱼,求两杆底部距小鱼的距离各是多少米.（假设小鱼在此过程中保持不动） 7.如图，一根长度为50cm的木棒的两端系着一根长度为70cm的绳子，现准备在绳子上找一点，然后将绳子拉直,使拉直后的绳子与木棒构成一个直角三角形，这个点将绳子分成的两段各有多长？  参考答案 1.A 2.C 3.4.5 4.13 5.2 6.解：由题意可得，所以. 设BE的长为xm，则. 解得，即m. 所以（m）. 答：两杆底部距小鱼的距离分别是3m和2m. 7.解：该点将绳子分成长度分别为和的两段或30cm和40cm的两段.