人教版高中语文教材必修4《念奴娇•赤壁怀古》课件.pptVIP

人教版高中语文教材必修4《念奴娇•赤壁怀古》课件.ppt

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* * 人民教育出版社必修四 第二单元 念奴娇·赤壁怀古 苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师……是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 教学目标: 1、通过诵读,了解苏轼的创作风格,品味词的豪放意境。 2、认识英雄,体会作者情感,陶冶高尚情操。 念奴娇·赤壁怀古 ????????? 苏? 轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰!   遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。 ⑴故垒(lěi) ⑵纶巾(guān) ⑶樯橹(qiáng lǔ) ⑷早生华发(huá) ⑸还酹(huán lèi) ⑹尊 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 正面描摹赤壁风景。“乱石”一句,山之奇峭高峻;“惊涛”两句,水之汹涌澎湃。江、山合写,而以江为主,照应起结。“石”而曰“乱”,“空”而可“穿”,“涛”而曰“惊”,“岸”而可“拍”,“雪”而可“卷”,虚字都用得极其生动而又精确。 用三个动词描摹出了赤壁山势之险要高峻,水势之汹涌澎湃。 “小乔”两句,写其婚姻。由于美人的衬托,显得英雄格外出色,少年英俊,奋发有为。 “羽扇”句,写其服饰。虽然身当大敌,依然风度闲雅,不着军装。 “谈笑”句写其韬略。由于胸有成竹,指挥若定,从容不迫,谈笑之间,就把曹操的舰队一把火烧得精光。这里,不但写出了周瑜辉煌的战功,而且写出了他潇洒的风度、沉着的性格。 周瑜——————苏轼 年龄: 34 岁??? 47 岁 生活:幸福美满 ???屡遭不幸 外貌:英俊儒雅 ???早生华发 际遇:功成名就 ???壮志未酬 江山依旧,人事全非,多情自扰,徒增白发。于是引发了“人生如梦”的感叹,只好以一杯清酒祭月,寄托壮志难酬的苦闷心情。

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