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第PAGE1页（共NUMPAGES8页） 中考物理模拟试题 　学校 考号 姓名 一．选择题（共13小题，每题3分） 1．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　） A．海绵很容易被压缩 B．湿衣服在阳光下逐渐晒干 C．春天，校园里花香扑鼻 D．酒精和水混合后总体积变小 2．下列关于热现象的说法中正确的是（　　） A．温度高的物体含有的热量多 B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C．液体的沸点随液面上方气压的增大而降低 D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 3．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A．0℃的冰没有内能 B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C．物体的温度越高，所含的热量越多 D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 4．在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（　　） A． B． C． D． 5．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加 D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（　　） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 7．由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 8．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．物体的温度越高，所含热量越多 9．如图是物理上的一些插图，对插图的下列说法中错误的是（　　）　　 A．（a）图所示装置是演示液体的扩散的 B．（b）图所示装置是演示固体的扩散的 C．（c）图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的 D．（d）图所示装置是演示内能转化机械能的 10．下图所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是（　　） A． B． C． D． 11．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　） A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带正电 C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电 12．现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（　　） A． B． C． D． 13．如图中的电路图和实物图相对应的是 （　　） A． B． C． D． 　 二．填空题（共11小题，每空2分） 14．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在　 　运动，这种运动会随气温的升高而　 　（选填：“加剧”或“减缓”）． 15．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热． 液体 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．　 　 （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　 　越大，吸收的热量就越　 　．（选填：“多”或“少”） （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　 　有关，　 　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）． 16．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指　 　高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指　 　增加． 17．“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的　 　大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会　 　（填“增加”或“减少”），这是通过　 　方式来改变内能的． 18．