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- 约 7页
- 2020-06-20 发布于河南
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部编版小学三年级语文下册语文园地三教学设计
教材分析
这个语文园地有4项内容,分别是交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累
。交流平台版块交流关于段落中心句的知识,识字加油站是教我们学会在生活中自主
识字,词句段运用让我们学会仿照例子写句子,学会围绕一个中心写一段话,学会写
连动句,日积月累则教我们学习积累一些传统文化的词语。
教学目标
1.交流平台,交流“围绕一个意思把这段话写清楚”的描写方法 。
2.识字加油站,学习在生活中识字,认识标牌上的字。
3.词句段运用,学会用连续的动词介绍一次手工活动的过程;练习围绕一个意思写一
段话。
4.读读背背有关传统文化的词语,帮助学生们积累词语。
教学重点
1.采用多种形式的朗读和背诵。了解词语意思。
2.学会在生活中识字。
教学难点
1.学会写手工活动,用上连续的动词。
2学会围绕一个意思把段落写清楚。
教学准备
多媒体课件
教学安排
1课时
教学过程
一、揭题导入
今天我们学习“语文园地”的内容。 (板书:语文园地)
二、交流平台
板块一:交流平台
课文中很多段落,围绕一个意思写清楚。如,
1.
“
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