人教版初中生物第二单元第一章观察细胞的结构第二章细胞的生活中考复习 文档资料.pptVIP

【跟踪训练】 (2019·福州学业考 ) 同学们还记得观察洋葱表皮细胞时的惊喜 吗？下图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的 6 个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过 程补充完整。 ( 【 】内填写字母 ) 【解析】 本题主要考查显微镜的使用方法。 (1) 第一步，视野 由暗变明，这是对光的过程，对光时需要转动反光镜，使光线 通过通光孔反射到镜筒内。 (2) 第二步，视野中能看到物像， 这是调焦的过程。首先将标本放到载物台上，正对通光孔的中 心，转动粗准焦螺旋，降镜筒，使物镜接近标本，然后反方向 转动粗准焦螺旋，升镜筒，直到看到物像。 (3) 第三步，物像 更清晰，这是调节细准焦螺旋的结果。 (4) 第四步，物像由视 野边缘移到视野中央，这是移动玻片标本的结果。由于显微镜 所成的像是倒像，所以物像移动的方向与玻片标本的移动方向 相反。图中显示物像是由右向左移动，因此玻片标本应该是由 左向右移动。 (5) 第五步，物像变大，视野变暗，这是转动转 换器，换用高倍物镜的结果。 答案： (1) 反光镜 (2)B (3)C (4) 右 (5)E 观察动植物细胞 【实验分析】 1. 玻片标本 (1) 按制作方法分 :_____ 、 _____ 、 _____ 。 (2) 按保存时间分： __________ 和 _________ 。 切片 涂片 装片 永久装片 临时装片 2. 制作动、植物材料的临时装片 (1) 图示过程： (2) 过程解读： 过程 植 物 动 物 擦片 擦拭 _______ 和 _______ 滴液 滴 _____ 滴 _________ 取材 撕取 _______ 漱口后，刮取 _________ 细胞 处理 将内表皮展平 把口腔 _________ 涂抹到 _________ 中 盖片 为防止产生 _____ ，应使盖玻片的一侧先接触载玻 片上的 _____ ，然后缓缓放下 染色 在一侧滴加 _______ ，另一侧用 _______ 吸引 载玻片 盖玻片 清水 生理盐水 内表皮 口腔上皮 上皮细胞 生理盐水 气泡 水滴 稀碘液 吸水纸 (3) 生物绘图： ①图应画在中央稍偏 _____ 方； ②不同结构的明暗有差异，用铅笔点上疏密不同的细点表示， _____ 的地方细点越多； ③字尽量标注在图的 ___ 侧，在图的下方写上所画图形的名称。 左上 越暗 右 【跟踪训练】 (2019·滨州学业考 ) 图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意 图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题： (1) 图中是 _______ 植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物 细胞和动物细胞共有的结构是 _______( 填写图中字母 ) 。 (2) 细胞的代谢与遗传受［ ］ _______ 的控制，其内含有遗传 物质。 (3) 甲、乙两细胞的 D 中都含有的“能量转换器”是 ________ 。 (4) 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞 前，需向载玻片上滴加 _____________ 。 (5) 使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察 的物像，可以调节显微镜的［ ］ ________ ，使物像更加清晰。 如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向 ________ 移动， 使之位于视野的中央，便于观察。 【解析】 本题考查显微镜的使用及动植物细胞的结构。 (1) 由图可知甲是动物细胞，乙是植物细胞，动植物细胞在结 构上的共有结构是［ B ］细胞膜、［ C ］细胞核、［ D ］细胞质； 动植物细胞在结构上的区别是植物细胞有［ A ］细胞壁、叶绿 体和［ E ］大液泡。 (2) 细胞的细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息。 (3) 动植物细胞内都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场 所，能为细胞的生命活动提供能量。 (4) 制作口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞正常形态， 在载玻片的中央滴一滴 0.9% 的生理盐水。 (5) 在使用显微镜观察标本时，已经找到物像，要使物像更清 晰应该转动［ 3 ］细准焦螺旋；由于在显微镜下看到的物像为 倒像，所以物与像的移动方向相反，物像偏在视野的左上方， 物像应向右下方移动才能到达视野中央，标本应沿其相反方向 移动，即向左上方移动。 答案： (1) 乙 B 、