六年级下册美术教案第7课美丽的园林苏少版(5).pdf

美丽的园林 教学目标：引导学生欣赏了解中国园林的美， 从不同地域的不同园林景致来分析 中国园林的特点， 总结出园林的精神内涵。 提高学生的欣赏能力， 并学会用线描 的方法绘制园林一角。 增强学生的审美感受， 提高名族自豪感， 激发学生对我国 文化的热爱。 教学重难点： 1、了解中国园林的地方差异对建造风格上的影响 2、仔细观察，能抓住园林的特色用线描的方式表现作画 教学准备： 师：课件、 PPT 生：课本、作业本、水彩笔、蜡笔 一、课题导入 1、点题园林 2、园林是建筑艺术中的一颗瑰宝。 为什么这么说呢？（美） 古人为什么要建造园林？ （古人建造园林不是为了居住， 是人们为了休息赏景而建造的休闲场所） 3、不管东方还是西方，世界上的人类都想到了这种美丽的建筑群体，今天 先来学习东方园林。 二、新授 1、东方园林的形成发展，最早可追溯到远古时代的神话故事，开创于殷周 时代，到唐宋时代全面发展，明清时代发展到巅峰。 2、下面让我们来看一段视频，找一找园林里有哪些典型景物？ ①亭台楼阁 ②假山 ③小桥流水 廊桥 拱桥 九曲桥 ④花窗、门洞 ⑤植物 3、园林的特点 读书上的文字，说说对这些特点的感受。 “移步换景”、“浑然天成” 4 、南北园林 我国因为南北地区气候条件不同， 园林的建造也渐渐带上了地方特色。 分为 了南北两派，我们刚欣赏的就属于南方园林， 南方——①小②私人建造③文人④素雅 （江南园林大多是住宅的延生部分， 创造 空间非常有限） 北方——皇家园林、规模宏大、富丽堂皇（北方是我国园林最集中的地方， 大部分是古代皇帝的花园） 5、北方园林 你们知道北方有哪些园林？ 你们映像中的北方园林是什么样的？ 我们看几个北方园林的全景图 以最著名的颐和园为例，观察北方园林的风格特点 牌楼 先从非常气派的牌楼走进颐和园 经过一系列宫殿：文昌苑、仁寿殿（与皇宫宫 殿一致，就好像置身宫廷的感受） 来到著名的长廊（色彩鲜艳，与南方的曲径通 幽不同，是给人一眼望去的华丽与宽广） （湖边景色：水面开阔、八角塔与长桥显得 厚重沉稳） 十七孔桥 （每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的 狮子，大小共 544 个，十分生动） 三、欣赏画作 1、了解了东方园林的特点，你们想怎么来画园林？ 2、画亭子 园林给人印象最深的就要属风格独特的六角亭， 那今天老师带你们来画一下六角 亭 ①这六角亭有什么特征？ ②最难画的是哪里？（飞檐、瓦） ③在本上安排亭子的位置 ④打出亭子的大体结构 六边形，上面小、下面大 画立体的（因为柱子是镂空的）、再加上面的顶 2、欣赏 1、用线描的方式勾勒完善场景 2、突出园林的特色（屋檐、假山、水……） 3、选好观察的角度，用怎样的透视 拓展 说到东方园林，学者们都会提到了一种“山水城市”的观念，也就是有山有 水，是个可看、可游、可居住的大花园。