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基于核心素养的小学英语作业优化设计所谓核心素养指的是学生在学习过程中形成的满足个人发展社会发展的品格与能力包括知识技能情感态度价值观等多个要素一方面核心素养注重过程导向关心的是学生在学习期间的感悟另一方面核心素养具有稳定性发展性是一个动态优化的过程由此可见基于核心素养的教育理念是学生实现全面发展的基础和保障一基于核心素养的英语作业设计概述新课程标准对教学活动学生培养提出了更高的要求要求教育内容从学生的兴趣认识生活经验出发提倡任务型合作式实践性广泛参与的教学模式在提高学生语言运用能力的同时能够形成
基于核心素养的小学英语作业优化设计
所谓核心素养,指的是学生在学习过程中,形成的满足个人发展、社会发展的品格与能力,包括知识、技能、情感、态度、价值观等多个要素。一方面,核心素养注重过程导向,关心的是学生在学习期间的感悟;另一方面,核心素养具有稳定性、发展性,是一个动态优化的过程。由此可见,基于核心素养的教育理念,是学生实现全面发展的基础和保障。
一、基于核心素养的英语作业设计概述
新课程标准对教学活动、学生培养提出了更高的要求,要求教育内容从学生的兴趣、认识、生活经验出发,提倡任务型、合作式、实践性、广泛参与的教学模式,在提高学生语言运用能力的同时,能够形成良好的情感
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