人教部编版七年级语文上册课件：11 论语 ） (共72张PPT).pptVIP

子曰：“温故而知新，可以（之）为师矣。”（省略句） 孔子说：“温习过去的知识，得到新的见解和体会，可以凭借这一点当老师了。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 孔子说：“只读书却不思考就会感到迷茫，只思考却不读书就会有疑惑。” 阿基里斯（又名阿喀琉斯）是古希腊神话中善跑的英雄。在他和乌龟的竞赛中，他速度为乌龟十倍，乌龟在前面100米跑，他在后面追，但他不可能追上乌龟。因为在竞赛中，追者首先必须到达被追者的出发点，当阿喀琉斯追到100米时，乌龟已经又向前爬了10米，于是，一个新的起点产生了；阿喀琉斯必须继续追，而当他追到乌龟爬的这10米时，乌龟又已经向前爬了1米，阿喀琉斯只能再追向那个1米。就这样，乌龟会制造出无穷个起点，它总能在起点与自己之间制造出一个距离，不管这个距离有多小，但只要乌龟不停地奋力向前爬，阿喀琉斯就永远也追不上乌龟！ 贤74哉75，回76也77！ 74贤：高尚 75哉：感叹词，啊 76回：孔子的学生，颜回 77也：句末语助词，不译 一78箪79食80，一瓢82饮83。 78一：数量词，一 80食：指饭 82瓢：一种容器，这里用作量词，直译 83饮：指水 79箪：一种容器，这里用作量词，直译 在84陋巷85，人不堪86其87忧88。 85陋巷：简陋的巷子 86堪：忍受 87其：代词，指陋巷的生活 84在：住在 88忧：困苦 回也89不改90其91乐92，贤哉，回也93。 90改：改变 91其：代词，指颜回自己 92乐：乐趣 89也：依然 93也：句末语助词，不译 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（倒装句） 孔子说：“颜回高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受这种困苦，颜回依然不改变他的乐趣。颜回高尚啊！” 知94之95者96不如97好98之者，好之者不如乐99之者 95之：代词，指学习 96者：的人 97不如：比不上。不：否定副词 94知：了解 98好：喜好 99乐：以……为乐 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 孔子说：“了解学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐的人。” 饭100疏食101，饮102水103 101疏食：粗粮 102饮：喝 103水：冷水 100饭：吃 曲104肱105而106枕107之108，乐109亦110在其中111矣。 104曲：弯曲 106而：顺接连词 108之：代词，指胳臂 105肱曲：指胳臂 107枕：当枕头 109乐：乐趣 110亦：也 111其中：这中间 卧冰求鲤 埋儿侍母 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒， 父母教，须敬听，父母责，须顺承。 亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。 丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。 《弟子规》 《论语》十二章 寻国学之精华 剔愚人之糟粕 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行，共20篇。 南宋时，朱熹把它列为“四书”（《孟子》、《中庸》、《大学》、《论语》）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 语录体：常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录，不重文彩，不讲篇章结构，不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系，故称之为语录体。 学1而2时3习4之5，不6亦7说8乎9？ 1学：学习 2而：顺接连词，不译 3时：按时 4习：复习 5之：代词，指知识 6不：否定副词 7亦：是 8说：通“悦”，高兴 9乎：表询问，吗 有10朋11自12远方13来14，不亦乐15乎？ 10有：存在 11朋：志同道合的人 12自：从 13远方：遥远的地方 14来：到来 15乐：快乐 人16不知17而18不愠19，不亦君子20乎？ 16人：别人 17知：了解 18而：转折连词，却 19愠：生气 20君子：有才德的人 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 孔子说：“学习然后按时温习知识，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗？” 吾21日22三23省24吾身25 21吾：我 22日：每天 23三：表示多次 24省：反思 25吾身：我自己 为26人谋27而28不忠29乎？ 26为：介词，替 27谋：谋划事情 28而：转折连词，却 29忠：竭尽自己的心力 与30朋友交31而32不信33乎？ 30与：和 31交：交往 32而：转折连词，却 33信：诚信 传34不习35乎？ 34传：老师传授的知识 35习：复习 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事没尽心竭力吗？与朋