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浅谈网络对小学生的影响及对策网络在小学教育中的积极作用丰富了小学教育的途径传统的小学教育特点单一呆板不能及时更新教师的教学资源也有限一个地区全国甚至全球范围内不可能形成资源共享和互通东西方国家沿海城市和西部地区在传统的教育模式下信息闭塞资源不公对小学生的成长成才极为不利在新世纪新的网络平台上资源交换频率加快知识更新速度提高交往范围扩大教育途径增多小学教育从以前的陈旧呆板向活泼生动的方向转变更符合小学生的心理激发了他们的学习兴趣增强了学生的创造力提高了自主学习能力锻炼了知识检索力使小学生的学习从枯
浅谈网络对小学生的影响及对策
1.网络在小学教育中的积极作用
1.1 丰富了小学教育的途径。传统的小学教育特点:单一、呆板、不能及时更新,教师的教学资源也有限,一个地区、全国甚至全球范围内不可能形成资源共享和互通,东西方国家、沿海城市和西部地区在传统的教育模式下,信息闭塞,资源不公,对小学生的成长成才极为不利。在新世纪新的网络平台上,资源交换频率加快,知识更新速度提高,交往范围扩大,教育途径增多。小学教育从以前的陈旧、呆板向活泼、生动的方向转变,更符合小学生的心理,激发了他们的学习兴趣,增强了学生的创造力,提高了自主学习能力,锻炼了知识检索力,使小学生的学习从枯燥的书本中走出来
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