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- 2020-06-24 发布于广东
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计算专题课程
计算专题课程 有理数的巧算.学生版 PAGE \* Arabic 1 / NUMPAGES \* Arabic 1
第一讲:有理数的巧算
第一讲:有理数的巧算
知识点睛
知识点睛
换元法
我们经常会遇到一些数据大、关系复杂的计算题,令人望而生畏,无从下手.这时,如果我们仔细观察数据特点,探究数据规律,巧妙利用字母代替数字(换元法),能够达到化繁为简,化难为易的效果.探索算式的结构往往是解决这类问题的突破口,其步骤大致分为三步:
(1)比对观察:寻找并发现题目中的结构与规律;
(2)总结归纳:把数字转化为字母,化繁为简;
(3)代数计算:利用代数的方法,仔细地将冗长的题目化难为易,解决问题.
裂项法
在一些题型中,需要运用拆项法(也称裂项法)进行简便运算,运用拆项法使得拆项后的一些数能够互相抵消,达到简化运算的目的.
常用拆项公式:
(1); (2);
(3),或;
(4),.
错位相减法、倒序相加法
在一些题型中,题目中往往需要对含有特殊规律的数列进行求和运算.
例如:计算.
记,那么.
因此,所以.
例题精讲
例题精讲
计算:(1) (2)(3) (4)(5) (6)
计算:.
计算:
计算:.
计算:.
计算:
.
计算:.
计算:
.
计算:.
已知有理数a、b满足,试求:
的值.
计算:.
计算:.
计算:
计算:.
在数学活动中,小明为了求的值(结果用表示),设计了如图所示的几何图形.(1)请你用这个几何图形求的值;(2)请你用图2,再设计一个能求的值的几何图形.
计算:
计算:
阅读下列材料:
阅读以上材料,请你计算下列各题:
(1);
(2);
(3).
观察下列各式:
(1)计算:;
(2)试猜想.
仔细观察下列各式:
(1)___________;
(2)___________;
(3)计算:.
课后作业
课后作业
计算:.
计算:.
计算:.
计算:
计算:(1)(2)
计算:
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