1.3.2有理数的减法学案订正鲁.docxVIP

PAGE PAGE 2 1.3.2有理数的减法 一、法则：_________________________________________________ 例1：计算： (1)(＋15)－(－11)＝______； (2)(＋15)－(＋11)＝______； (3)0－(＋3.75)＝______； (4)｜－4｜－｜－9｜＝______； (5)－9－______＝0 (6)a－b＝a＋______． 例2：判断正误 ( )1．两数之差一定小于被减数． ( )2．若两数的差为正数，则两数都为正数． ( )3．零减去一个数仍得这个数． ( )4．一个数减去一个负数，差一定大于被减数． 例3：计算题 1． 2．(＋12)－(＋18)－(＋23)＋(＋51) 3． 4．(＋132)－(＋124)－(＋16)＋0＋(－132)＋(＋16) 5．0－(＋8)＋(－2.7)－(＋5) 6． 二、探究： 城市 时差 巴黎 －7 东京 ＋1 芝加哥 －14 1．表中列举了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时数)．如＋1表示当北京是上午8：00时，东京是上午9：00．现在是北京时间晚上5点． (1)现在巴黎时间是几点? (2)小明想给在芝加哥的父亲打电话，现在合适吗?简述你的理由． 2．如图表示某矿井的示意图，以地面为准，A点高度是＋4.2米，B，C两点高度分别是－15.6米和－30.5米，A点比B 3.先计算,再回答问题 (8分) (1) ① 3－1= ② (－2) －(－3)= ③ (－5) －(－3)= ④ 0－7= 比较每小题中被减数与减数的大小,再观察题的运算结果,你发现了什么?能否用字母表示你的结论? (2) 当b0时,用””连接 a 、a－b 、a＋b (3) 当b0时,用””连接 a 、a－b 、a＋b 4．求出下列各组数在数轴上对应点之间的距离： (1)3与－2.2 (2)4.75与2.25 (3)－4与4.5 (4)与 你能发现所得距离与这两个数有什么关系吗? 三 、 小结 学生小结（体会） 收获是 遇到的困难是 五、作业