识字教学要培养学生的人文素养 2019年教育文档.docVIP

识字教学要培养学生的人文素养 新颁布的《语文课程标准》提出：“识字是一、二年级的教学重点。”识字教学在整个小学教学中占有重要的地位，特别是在一、二年级中显得尤为突出。识字是阅读和写作的基础，通过识字可以认识客观事物。实践证明，语文教学的不少弊端，常常是以识字教学为发端，而后越来越严重的。当我们在研究语文教学改革的时候，不能不关注识字教学，识字教学不能不培养学生的人文素养。汉字是依据点、横、竖、撇、捺等数十种笔画，按照千变万化的方式组合而成，每一个汉字都有特定的含义和美感，我们要根据汉字的特点来识字，培养学生的人文素养。 一、在识字中培养学生热爱祖国文字的情感 汉字是中华