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- 2020-06-25 发布于山东
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3.1.1 一元一次方程(第1课时)
学习目标
1.通过处理实际问题,体验从算术方法到代数方法是一种进步.(重点)
2.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念,体会方程思想.(难点)
3.培养获取信息,分析问题、解决问题的能力.
自主学习
学习任务一 探究如何列方程
一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地.A,B两地间的路程是多少?
探究:1.你知道路程、速度、时间三者之间的关系吗?
你会用算术方法解决这个问题吗?
2.如果设A,B两地相距x km,客车从A地到B地用的时间表示为 h,卡车从A地到B地用的时间表示为 h.由客车比卡车早1 h经过B地,可列方程为 .
3.如果设客车从A地到B地所用时间为y h,那么卡车从A地到B地所用时间表示为 h,可列方程 .
4.如何列方程?
学习任务二 根据问题,设未知数并列出方程
1.用一根长24 cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
2.一台计算机已经使用1 700 h,预计每月再使用150 h,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2 450 h?
3.某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,
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