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- 2020-06-25 发布于山东
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2.2 整式的加减(第2课时)
学习目标
1.能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.(重点)
2.经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养观察、分析、归纳能力.(重点)
3.培养主动探究、合作交流的意识,严谨治学的学习态度.(难点)
自主学习
学习任务一 探究去括号法则
1.9a+(6a-a)= ;
9a-(6a-a)= .
2.去括号法则: .
学习任务二 去括号法则的运用
(1)8a+2b+(5a-b) 2
= =
= . = .
(3)-5a+(3a-2)-(3a-7)
=
= .
学习任务三 去括号法则在实际问题中的运用
1.船在水中航行时,航速有如下关系:
顺水航速=船在静水中的速度○水流速度.
逆水航速=船在静水中的速度○水流速度.
2.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50 km/h,水流速度是a km/h.
(1)2 h 后两船相距多远
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