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- 2020-06-25 发布于山东
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3.1.1 一元一次方程(第2课时)
学习目标
1.理解方程的解与解方程的区别.(重点)
2.会检验某个值是不是方程的解.(重点)
3.能根据问题寻找相等关系,会根据相等关系列出方程.(难点)
4.体验用验证的方法寻求方程的解.
自主学习
学习任务一 列方程
1.小雨、小思的年龄和是25,小思的年龄比小雨年龄的2倍小8岁,小雨、小思的年龄各是几岁?
(1)设小雨x岁,你能表示出小思的年龄吗?
(2)方程x+2x-8=25中,x的值可能是多少呢?
学习任务二 探究方程的解
2.一个长方形,长比宽多2 cm,这个长方形的周长为20 cm,这个长方形的长和宽各是多少厘米?
(1)如果设宽为x cm,那么长如何表示?你会列方程吗?
(2)你知道这个长方形的长和宽各是多少吗?
合作探究
阅读教材第80页内容,回答下面问题.
1.你知道什么是解方程吗?什么是方程的解吗?
2.x=1 000和x=2 000中哪一个是方程0.52x-(1-0.52)x=80的解?
当堂达标
1.下列各数中,是一元一次方程2x+3=1的解的是( )
A.3 B.-2 C.1 D.-1
2.x=3是方程( )的解.
A.3x=6 B.(x+2)(x-3)=0
C.x(x-2)=4 D.x+3=0
3.已知关于x的方程3x-m=4的解是x=2,则m
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