生长素的发现习题.pdfVIP

植物生长素的发现 探究点一 生长素的发现过程 1．根据图示完成达尔文实验相关问题，然后阅读教材，对照自己的回答是否正确。 (1)①与②对比，说明胚芽鞘的弯曲生长与 有关。 (2)③和④对比，说明感光部位是胚芽鞘的 ，而不是尖端以下的 。 (3)达尔文的猜测：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区 面比 面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 2．这种“影响”究竟是什么呢？ (1)鲍森 ·詹森实验 ①实验现象： A 胚芽鞘 ；B 胚芽鞘 。 ②结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。 ③从对照实验设计的单一变量原则角度分析， 该实验的不足之处在于没有形成单一变量， 无法排除“琼 脂片也可能会导致胚芽鞘生长”的结论。 (2) 拜尔实验 ①实验现象：将尖端切下，放到胚芽鞘一侧时，胚芽鞘总是 生长。 ②结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布 造成的。 ③该实验为什么要在黑暗中进行？排除 可能对实验结果造成的干扰。 ④拜尔实验的不足之处是无法证明尖端是否产生某种物质。 3．在上述实验的基础上，温特重新设计了下列实验，据图回答： (1) 实验组是 B ，对照组是 。A 与 B 对照说明造成胚芽鞘弯曲生长的是 产生的某种物 质。 (2) 设置 A 组的目的是排除 本身的化学物质对胚芽鞘的影响。 (3) 实验结论：引起胚芽鞘弯曲生长的确实是一种化学物质，温特将其命名为 。 (4) 由温特的实验结论可以推测单侧光的作用可能是改变生长素的分布， 使生长素在 侧分布的多。 (5)在其他科学家的努力下，人们首先从人尿中分离出了生长素，它的化学名称是 (如图 ) 。 4 ．根据上述实验建立植物激素的概念 (1) 由植物体内产生，能从 部位运送到 部位，对植物的生长发育有显著影响的微量 。 (2) 人工合成的某些化学物质也具有类似于生长素的效果，如 2,4 －D ， 植物激素。 5．胚芽鞘的四个重要部位 (1) 生长素产生部位 ； (2) 生长素发挥作用部位 —— ； (3) 感受单侧光刺激的部位 —— ； (4) 弯曲生长的部位 —— 。 6．植物向光弯曲生长的原因分析 (1) 内因： 的分布不均匀。外因：单侧光照射。 (2) 过程解释 a、尖端产生的生长素是 （均匀的、不均匀的） ，且与有无光照 （有关、无关）。 b、 感受到单侧光刺激， 在尖端 生长素进行横向运输， 即从 侧向 侧运输。 c 、因此，尖端下面一段接受到的生 长素不均匀， 侧多， 侧少，所以 侧生长 快， 侧生长慢，胚芽鞘向光弯曲生长。 7 a．生长素的产生部位 —— 胚芽鞘尖端 b．发挥作用的部位 —— 尖端下面一段 c．感光部位 —— 胚芽鞘尖端 d．生长素的作用 —— 促进生长 e．弯曲生长的原因 —— 生长素分布不均