欧洲的启蒙运动 课件 7 人教版.ppt

第四节 欧洲的 启蒙运动 一、 概况 1 、何为“启” “蒙”？ 就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和无知） 2 、兴起的原因 经济： 西欧资本主义进一步发展 思想文化： 自然科学的突飞猛进 政治： 封建专制制度成为其发展的严重障碍。 4 、发源于 英国 ；中心在 法国 ；影响到 世界 各地 5 、性质 资产阶级反封建的思想文化运动。继文艺复 兴之后的 第二次思想解放运动 。 6 、指导思想 理性主义 3 、时间 17 — 18 世纪 7 、主要内容 批判 专制主义、教权主义； 号召 消灭专 制王权、贵族特权和等级制度； 追求 政 治民主、权利平等和个人自由。 二、发展情况 1 、发源——英国 为什么发源于英国： ⑴英国资本主义最发达 ⑵ 17 世纪中期，英国爆发资产阶级革命 代表 主要观点或主张 代表作 霍布斯 洛克 首倡社会契约论、 但 不反对君主专制；提 倡无神论，但主张宗 教维护社会秩序。 《利维坦》 首倡分权学说、 赞 成君主立宪制 霍 布 斯 洛 克 2 、中心——法国 ◆ 为什么中心在法国 根本原因： 法国资本主义发展与封建 专制制度矛盾最为尖锐 直接原因： 法国启蒙思想家人才辈 出，影响巨大 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗 ◆ 代表人物 伏尔泰 反教会 反专制 倡导君主立宪 我不能同意你说的每一个字， 但是我誓死捍卫你说话的权力。 ---- 伏尔泰 法 律 面 前 人 人 平 等 孟德斯鸠 发展了洛克的分权学说 明确提出三权分立原则 《论法的精神》 卢 梭 坚决否定封建王权 发展“社会契约” 论 提出“人民主权” 说 《社会契约论》 《论人类不平等的起源和基础》 狄德罗 --- 百科全书派 宣 扬 科 学 和 理 性 反 对 迷 信 和 专 制 启蒙运动简表 代表 主要观点或主张 英国 兴起 霍布斯 洛克 法国 高潮 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗 首倡社会契约论 首倡分权学说 发展了洛克分权学说 明确提出三权分立原则 发展“社会契约” 论提出“人民主权” 说 宣扬科学与理性 反对迷信和专制 反教会、反专制 倡导君主立宪 三 启蒙运动的影响 ㈡（对法国）为法国大革命作了充分的思 想准备。 ㈠ （对欧洲）为资产阶级取得统治地位 作了 思想和理论 准备。 ㈢（对世界）启迪了人们的思想，动摇了 封建统治 ， 激励了中日等国仁人志士为 改造旧社会而斗争。。 ◆ 试比较，法国启蒙思想家从英国早期思想 家那里 继承了什么 ？并有 哪些发展 ？ 继承（英国） 发展（法国） 宗教 国家 产生 国家 职能 国家 政权 否定、批判 教权主义 更猛烈抨击 天主教会、君 主专制， 主张君主立宪 否定君权神授，提出 “社会契约”建立国 家 发展“社会契约论”， 提出“ 人民主权说 ” 建立国家的目的之一 是 保护私有财产 提出“ 分权学说 ” 明确提出“ 三权分立 ” ◆ 为什么说启蒙运动是继文艺复兴之后， 欧洲发生的第二次思想解放运动？ （联系） 文艺复兴 启蒙运动 时代背景 基本思想 影响 14 — 16 世纪，资本主义 萌芽时期 ，新兴资产阶 级借用古典文化来表达 自己的思想 17 — 18 世纪，资本主义 进一 步发展 ，愈受封建专制的阻 碍，提出反封建、 完整的思 想体系 矛头直指教会， 强调人性 反专制主义、教权主义， 更系统、更全面 都对资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想 上的准备 对启蒙运动有直接的影响 不仅反专制，而且为 新制度 勾画了蓝图， 推动了资产阶 级革命和改革潮流的发展 文艺复兴与启蒙运动的区别 文艺复兴 启蒙运动 时代 斗争对象 形式 领域 作用 14 — 17 世纪，资本主义 萌 芽时期 17 — 18 世纪，资本主义 进一步发展时期 天主教会 ，强调人性 既指向 天主教会，又全面指 向封建制度 ，强调理性 复兴古