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辽源市第十七中学学案(试行)
三周 一 节
授 课 授课
课题 第四节 鸟的生殖和发育 新授课 3.14-16 执笔
类 型 时 间
每 日
知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
赠 言
教案过程 时间
1
【学习目标】
1、知识与技能:( 1)识别鸟卵的结构,说明各部分的功能。描述鸟类生殖的过程。
(2 )通过识图,提高学生观察能力。
2、情感态度与价值观: 感知 :父母养育儿女的艰辛;树立爱鸟护鸟、保护自然的意识。
【自学交流】自学指导一:阅读 P17,通过观察和讨论识别鸡卵的结构 , 小组合作学习完成以下内
容:
5+2
1、观察 P17 鸡卵的结构图识记各部位名称
2 、请查看 P17 文字推测卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能?
3 、卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡?哪些结构组成卵细胞?
4 、想一想鸟卵为什么需要这么多复杂的结构呢?
自学检测:观察鸟卵结构图,把相关内容连线
2+2
1 / 5
教案过程
时间
1 卵壳固定卵黄
2 气室提供氧气
3 卵壳膜保护和营养
4 卵白 保护
5 系带 营养
6 卵黄 未受精浅而小受精浓而略大发育成雏鸡
7 胚盘 保护卵细胞
8 卵黄膜
5+2
自学指导二:阅读教材 18 页内容,通过看图和讨论结合日常生活经验,描述鸟的生殖和发育过
程,小组合作完成以下内容:
1、观察 P18 图Ⅶ -8 ,试概括鸟类生殖和发育的基本过程。
2 、解读图Ⅶ -8 显示的繁殖行为分别属于哪种生殖和发育阶段?
3 、你还能举出其他例子来说明鸟的繁殖行为吗?
4 、养鸡场的母鸡下的蛋都能孵出小鸡吗?为什么?
5 、受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育 , 但鸟卵产出后就停止发育原因是什么?
6 、鸟类在育雏期要捕食大量的害虫,因此,鸟类被人类誉为“农林卫士”,我们应当
怎样保护鸟类? 2+2
自学检测:
1、“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,这句诗描绘了鸟类繁殖的什么阶段()
A 求偶 B 产卵 C 育雏 D 筑巢
2、杜鹃在繁殖期间,不
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