第一章第二节陆地上生活的动物第二课时.pdfVIP

第一章第二节陆地上生活的动物第二课时.pdf

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八年级上册生物教案教案设计——陈维黎 课题: 一、教案目标: (一)知识目标: (二)能力目标: (三)情感目标: 二、教案重难点: 三、教案方法: 四、教具准备: 五、课时安排: 六、上课时间: 七、教案程序 教 案 教师活动 学生活动 备注 内容 1 / 6 新 课 导入 分 析 小白兔白又白, 小 白 两只耳朵立起来, 兔 的 爱吃萝卜和青菜, 儿歌 蹦蹦跳跳真可爱。 体 表 小白兔白又白,体表的毛是白色的。兔子 被毛 的体表都有毛。毛是灰色,称为小灰兔。 还 有其他颜 色的毛 ,总之 ,兔子体 表被 毛。 2 / 6 食 性 爱吃萝卜和青菜,食物主要是植物 同 学 们 想 想 自 己 就 餐 时 , 门 与 牙 兔的牙齿和狼的牙齿对比 齿 、 犬 齿 、 臼 齿 是 如 何 使 用 齿 有 门齿 门齿:适于切断植物纤维 的? 关 臼齿 臼齿:适于磨碎食物 犬齿:撕裂食物 运 动 跳跃 方式 前肢短,后肢长,尤其后肢肌肉发达,适 合跳跃 观 察 呼吸:用肺呼吸 同学们找出兔子内部器官和人 兔 的 心脏分成四个腔:左心房左心室右心房右 类相似的地方。 内 部 心室 结构 消化系统:组成成分与人类相似,但是兔 消 化 系 统 有 一 个 地 方 区 别 很 子的盲肠很长,非常发达。 大,请同学们找出来。 3 / 6 兔子有一个大型、薄壁的螺旋形盲肠。它终止于一个厚壁、苍白、蠕虫状的阑尾;如同圆小囊一 般,阑尾也是一个具有丰富淋巴组织的结构。盲肠是兔子腹腔中最大且最突出的器官。它沿着腹 壁内侧螺旋状展,在腹腔中约折了三折。一般而言,盲肠内容物呈现半液体状。 结肠的特征为连续的囊状以及纵带的出现。它是起自称为大肠瓶 (ampulla coli) 的盲肠段。在近端 结肠与远程结肠之间被肠钮 (fusus coli) 所隔开。这是一段较为厚实的结肠,聚集着大量的神经节 细胞,负责肠管收缩步调的调整,已达到掌控两种粪便排出的目的。 结肠肌肉的收缩可以导致食物中纤维及非纤维部份的分离。蠕动性的收缩将纤维快速的移过结 肠,随硬粪 (hard feces)排出。抗蠕动性收缩则将非纤维性颗粒与液体等反向送回盲肠,以便发酵 作用的进行。在这期间,盲肠也可经由收缩,将它的内容物及发酵产物送入结肠,由肛门排出体 外,再被兔子食入。于是,这些细菌的代谢产物可以在肠道内直接吸收,或由兔子重新食入排出 的盲肠内容物等两种方式,被兔子利用。后者的消化行为被称为食粪 (coprophagy) 或盲肠生成 (cecotrophy) 。这种可被重新利用的盲肠内容物又被称为软粪 (soft feces),晚粪 (night feces) ,以及 盲肠生成物 (cecotrophes);这种粪便一般是呈串状排出,而不像硬粪多半只是一粒粒的排出。盲

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