冀教版数学六年级上册 第4单元 圆的周长和面积 第2课时--运用圆的周长公式解决问题 习题课件.pptVIP

JJ 六年级上册 第2课时 运用圆的周长公式解决问题 四 圆的周长和面积 作业习题 （1）运用圆的周长公式解决实际问题（2）用“转化法”求组合图形的周长 作业提升方向 5．小林在摩天轮上转动一周所经过的路程是125.6 m。这个摩天轮的半径是多少米？(列方程解) 作业提升练 解：设这个摩天轮的半径是x m。 3.14×2x＝125.6 x＝20 答：这个摩天轮的半径是20 m。 6．小明用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈，还多1.74米。这棵树的直径是多少米？ (30－1.74)÷10÷3.14＝0.9(米) 答：这棵树的直径是0.9米。 7．如图，从左至右三个半圆的直径分别是1厘米、2厘米和8厘米。这个图形的周长是多少厘米？ 3.14×(1＋2＋8)＝34.54(厘米) 答：这个图形的周长是34.54厘米。 8．(情境题)小明一家人去参观新建成的国家博物馆。小明用绳子把4瓶矿泉水捆在一起(如下图)，并捆了3圈。已知每瓶矿泉水的底面直径是6 cm，最后接头处用了12 cm。捆矿泉水瓶用了多少厘米长的绳子？ 作业拓展练 6×4＋3.14×6＝42.84(cm) 42.84×3＋12＝140.52(cm) 答：捆矿泉水瓶用了140.52 cm长的绳子。 * * * * * * * * * * * *