第八章--个性及其倾向性备课讲稿.pptVIP

第八章 个性及其倾向性;;;第一节 个性的概述;;;;;;;;;;;;;;;;二、个性的结构;;第二节 小学儿童的个性倾向性;;;; ;各层次需要的基本含义;;安全上的需求：　　 这是人类要求对以下事物的需求： 　　 人身安全 　　 健康保障 　　 资源所有性 　　 财产所有性 　　 道德保障 　　 工作职位保障 　　 家庭安全。 　　;情感和归属的需求 这一层次包括对以下事物的需求： 　　 友情 　　 爱情 　　 性亲密 　　 人人都希望得到相互的关心和照顾。感情上的需要比生理的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。;尊重的需求 该层次包括对以下事物的需求： 　　 自我尊重 　　 信心 　　 成就 　　 对他人尊重 　　 被他人尊重 　　 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。;自我实现的需求 该层次包括对以下事物的需求： 　　 道德 　　 创造力 　　 自觉性 　　 问题解决能力 　　 公正度 　　 接受现实能力 　　 这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处