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在职攻读教育硕士研究生试卷(作业）封面 （ 201０ 至 ２０11 学年度第 2 学期) 题 　目 《阿Q正传》教学设计与制作 科 　目 　 　 现代教育技术 姓 名　 　 　　 　丁万庆 专　　　 业 　 　 　 教育硕士学科教学（语文） 　 入学年月 　 　 　 　 ２009年 12月 　 　 　 简短评语 成绩： 授课教师签字： 《阿Q正传》教学设计制作与反思 丁万庆 教学目标 (一)知识目标：掌握文章中出现的陌生字词;掌握文章的故事情节;掌握人物形象；掌握鲁迅小说的艺术特色。 （二)能力目标:培养想象思维、发散思维能力 ,提高知识的前后衔接和迁移运用能力。 （三）情感、态度、价值观：培养反思人生、社会的能力；勇于担负起责任的意识;健康的人生观与价值观。 教学重点与难点 重点:掌握文章中出现的陌生字词;掌握文章的故事情节;掌握人物形象；掌握鲁迅小说的艺术特色。 难点：培养想象思维、发散思维能力 ，提高知识的前后衔接和迁移运用能力。 教学方法与手段? 教学方法：1、直观演示法、２、活动探究法、3、集体讨论法 教学手段：多媒体辅助教学 教学环节? 　 教师活动?　 　 学生活动? 　 　　设计意图 一、导入新课 图片展示:《阿Q正传》。 【老师】鲁迅研究是整个中国现代文学研究体系中最为完备,最具深度，最富有成就的部分。“鲁迅学”的形成本身就是这种研究高度成熟的标志。它对中国现代文学的研究有着重大影响，而且对中国现代文学思想史、社会、政治、哲学史的研究都有着难以估量的影响。鲁迅研究是中国现代文化文学研究的重要参照系。对鲁迅及其思想作品的研究变化往往显示着中国现代文化文学的研究的水准与趋势。文档来自于网络搜索 下面我们走进大师与大师的著作。 图片展示: （超链接进入下一层） 【老师】１.关于鲁迅的一些评价 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅方向就是中华民族新文化的方向。文档来自于网络搜索 鲁迅的两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”，应该成为我们的座右铭。“千夫”在这里就是说敌人，对于无论什么凶恶的敌人我们绝不屈服。“孺子”在这里就是说无产阶级和人民大众。一切共产党员、一切革命家、一切革命的文艺工作者，都应该学习鲁迅的榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已。文档来自于网络搜索 鲁迅是一个有世界意义的伟大作家,但首先是我们的一个伟大的民族作家。鲁迅是把个人才能和民族生活以及过去中国深远的文化文学传统结合起来而产生的一个伟大的民族作家。文档来自于网络搜索 　 鲁迅对人民苦难以及他们要求解放的愿望是了解得最深刻的,这正是作为一个伟大的人民和民族的作家主要标志之一。”文档来自于网络搜索 　我想,鲁迅是由稽康的愤世，尼采的超人，配合看进化论，进而至于阶级革命论的。他读了许多中国的史书和子书,读了更多的辩证法和其他的社会科学书,他并不搬弄这些名词,却加以活的应用。所以，即使是在最简短的文章、最平凡的问题里,也可以见到他的正确的进步的见解……在我们面前,终于形象清晰地显现或者反射出一个令人崇敬的，应该大写的主体——人！这个人就是鲁迅。文档来自于网络搜索 　 2． 鲁迅的文学著述 杂文集:《热风》《坟》《华盖集》和《华盖续编》（1918-１9２7）《而已集》《南腔北调集》《二心集》《三闲集》《花边文学》《准风月谈》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文未编》《集外集》《集外集拾遗》《集外集拾遗补编》（1927-１936）文档来自于网络搜索 　　３. 鲁迅的小说及其地位 　 事实证明,在此后的鲁迅研究史上,鲁迅研究的其他领域都会发生严重的危机,但惟有鲁迅小说的研究领域是不可摧毁的,而只要鲁迅小说的研究生存下来，它就会重新孕育鲁迅研究的整个生机。只要你能感受到鲁迅小说的价值和意义，你就得去理解鲁迅的思想,你就得去理解他表达自己的思想最明确的要文,只要你理解鲁迅的前期，你就能理解鲁迅的后期，整个鲁迅研究也就重新生长起来。文档来自于网络搜索 二、进行新课 展示学习目标——ＰPT（幻灯片） 【学生】自主学习文章，掌握生字,概括小说的主要情节。 第一章“序”交代了给阿Ｑ作传的缘起,介绍了阿Ｑ的身世、处境;（序幕) 第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”，着重介绍阿Ｑ的精神胜